2歲半寶寶培養重點在哪

2歲半寶寶培養重點在哪，兩歲是孩子生理、心理髮育的重要時期，想要開發好寶寶的智力、養成好的生活習慣，兩歲半的教育可是很關鍵的哦，只要抓住兩歲半寶寶教育重點，就可以有針對性的教育好寶寶，具體瞭解2歲半寶寶培養重點在哪。

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兩歲半寶寶的早教內容有哪些：

1、對於寶寶的要求，家長可以在某些情況下與寶寶交換“條件”，而不是一味的去滿足寶寶合理或不合理的要求，這樣很容易寵壞孩子，例如，家長答應帶寶寶出去玩，但同時也要寶寶答應自行穿衣，不要家長的幫忙。

2、學會放手。父母不要總認爲孩子太小，沒有判斷力，如果父母不看開對寶寶的管制，可能會影響孩子的正常成長，家長應以旁觀的態度，在寶寶放錯時，給予適當的指導，教寶寶如何選擇和做。

3、教寶寶辨別大小、顏色和形狀。兩歲半的寶寶已能分辨不同的形狀和顏色，在寶寶心中已經形成一定的.概念，家長應幫助寶寶對這些概念進行引導。

兩歲半寶寶應着重發展哪些方面：

1、認知能力：兩歲的寶寶已經具備了一定的認知能力，懂得區分顏色、形狀、音調，甚至是對大人的話語都有一定的判斷，而很多家長卻還覺得寶寶太小，忽略了寶寶認知能力的培養。

2、個性的形成：在兩歲左右，寶寶的自我意義逐漸增加，會潛意識的模仿大人的言行，但是這個時候的寶寶對模仿的事物還無法做到篩選，並不知道哪些該學哪些是錯誤的。

　　

2歲半寶寶培養重點

1、仔細回答孩子提出的問題。這個時期寶寶的詞彙已經很多了，能連上兩句，有時還會嘮叨，好奇使他常常會問“爲什麼”。家長此時要有耐心，要有問有答，並且要用簡單、孩子能理解的語言來回答孩子，如遇不明問題，要與孩子一起翻書或詢問別人，千萬不要胡言亂語。

2、確定尺寸，形狀，顏色。這個時期的孩子，已經有了區分顏色和大小的概念。每天說話時，可故意強調一個詞來描述物體的大小、形狀和顏色，無形中在寶寶心中形成一些概念，再用畫筆或卡片、積木等，教孩子認識色彩，懂得最基本的幾何型，如方、圓等，並對尺寸有一定的比較。這樣一來，孩子的大腦就會越來越發達，智力將會得到快速發展。

3、寶寶要多做運動，要讓孩子鍛鍊身體，不要侷限於戶外，家裏只要有條件，也可以讓孩子做室內幼兒體操。臥牀鍛鍊對孩子同樣有益。比如前、後、後使寶寶運動能力與智力同步發展。總而言之，體育鍛煉可以因人而異，不用拘泥太多，但是要注意寶寶的安全。

4、指的運動有助於大腦的發展。這樣大的孩子可以學會做些簡單的小手工。例如，可以教他結繩結，讓他學習打結的方法。也可教寶寶學習拿剪刀，用剪刀切紙片。寶寶手指肌肉力量得到適當的鍛鍊，但是一定要注意安全，在家長的監督下進行。

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兩歲半寶寶教育重點

1、其實，首先應該受教育的反而是家長，先想想自己小時候是不是其實也有類似的經歷，很多父母不讓做的事情，自己卻偏要去幹。現在的寶寶就像我們當年一樣，所以要給予孩子充分的尊重和理解，一定不要強制要求孩子做這個或者不許做那個，最好讓他們自己去選擇，自己學着去選擇。

2、要認真回答孩子的問題。這一時期寶寶的詞彙已經非常多，能夠聯繫說兩句話，有時還會嘮叨不休，好奇心使他經常會問“爲什麼”。父母這時要耐心，並要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來回答孩子，如果遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問他人，千萬不要爲了應付而亂說。

3、對於孩子的要求，可以進行適當的“條件”交換，不要一味的滿足孩子各種要求，這樣只會從小就培養他不付出就得到的壞毛病。比如說，去超市的時候有風，但是孩子卻不想戴帽子。那這時候，家長就可以跟孩子進行交易，爸爸媽媽答應帶寶寶出門玩，但是寶寶要答應爸爸媽媽戴上帽子。

4、學會放手，儘管孩子還真的很小，對於很多事情沒有真正的判斷力，但是也請你一點點的放開自己可能影響寶寶自己成長的'大手。即使孩子很多的做法爸爸媽媽不贊同，但如果孩子並不會因此而受到傷害（身體上的），那就放開牽着她的手，讓她自己去做，去選擇，哪怕碰壁。

　　

5、學會接受孩子的一切，即使是不好的，或者在你看來是不好的，不要因爲寶寶總是對你說不，而感到很苦惱，知道嗎，那是她開始建立自我意識的表現，說明她開始有了自己的判斷了，你應該爲她感到高興纔對，只要寶寶身體健康，就給予她最夠的空間去嘗試，不要事事都打斷，更不要覺得自己做的很失敗。

6、識別大小，形狀和顏色。這一時期的孩子，已經有了區別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調說，無形中在寶寶的頭腦裏形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認識色彩，知道最基本的幾何型，如方，圓等，並對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會越來越發達，智能會得到迅速的開發。

7、多讓寶寶做運動，要讓孩子運動身體，不要只侷限於戶外，家裏只要有條件，也可以讓孩子在室內做幼兒體操。牀上運動對孩子也很有好處。如前後翻滾等。讓寶寶的運動能力和智能同步發展。總之，身體鍛鍊可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。

8、鍛鍊手指能促進大腦發育。這麼大的孩子可以學着做一些簡單的小手工。如，可以教他結繩結，讓他學會多種打結方法。還可以教寶寶學會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛鍊寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家長監護下進行。

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1、語言理解和表達能力

大多數寶寶在2歲左右就已經會說很多簡單的詞彙了，等到其2歲半到3歲時，語言能力進一步得到加強。當寶寶學習語言的時候，他還會變成一個“問題寶寶”，不管碰到什麼，總是要問問家長。

寶寶2歲半~3歲這個階段，家長一定要多跟寶寶進行交流，讓寶寶學習和模仿家長說話，並認真的去聽寶寶在說些什麼。這樣就可以很好的去拓展寶寶的語言能力。此外，家長還要不厭其煩地耐心的去解釋寶寶提出來的問題，並鼓勵寶寶更準確的表達自己的.想法。

2、感知認識能力

在寶寶2歲以後，由於表象與語言的初步發生和發展，寶寶對事物的認識逐漸深入、全面，出現了對事物的形態、大小、空間和時間關係的複雜知覺。2歲半~3歲這個階段的寶寶基本可以辨別各種物體軟、硬、冷、熱等的屬性。

此時，家長可以引導寶寶建立大小、顏色、形狀等基本概念。讓寶寶指出事物的相似之處、不同之處以及其顯著的特徵，讓寶寶注意到小的細節和差異。並能夠按照一定的規律對食物進行分類。

　　

3、專注力

2歲半~3歲正好是寶寶好動的年齡，因爲這個階段寶寶集中注意的時間很短，大概只有7~9分鐘左右，他們很難安靜下來。如何培養寶寶的專注力，專家指出：專心其實是一種可以訓練、學習和培養的行爲習慣。

想讓寶寶注意力更加集中，家長不可操之過急，可以給寶寶做一些專注力的培訓，比如讓寶寶集中觀察在集中範圍內的玩具或者圖片所發生的變化等等。此外，家長還要注意，當寶寶聚精會神的時候，切不可打擾或者干涉寶寶。