怎樣說服孩子去上學

家長要表明態度、及時和孩子溝通、親自送孩子上學。

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1.家長要表明態度

孩子說“我不想上學”時，父母必須立即表明自己的態度：一是，很樂意幫助他解決學校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不願意上學的原因，並幫助孩子解決問題，並鼓勵孩子一起去上學。

2.及時和孩子溝通

孩子放學後想跟家長談談今天發生的趣事，父母要不妨耐心傾聽，並和他多多討論，讓他覺得上學是件很有趣的事。

4.親自送孩子上學

孩子不肯上學的.原因有很多，比如身體不舒服、和同學吵架、老師不喜歡自己、不會做作業等。父母要學會理解孩子，並且幫助他解決，解決問題後還要親自送他去上學，讓他明白父母會一直陪伴着他前行。

　　

5.讓孩子學會與人交往

家長可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來家裏玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當孩子看到其他小朋友上學時，他也會想去上學。

6.和老師多多交流

發現孩子不肯上學，父母應主動聯繫老師，並告訴老師自己瞭解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關。

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1、希望家長能做到的是安靜不要囉嗦，把你的希望、擔心、分析、孩子以後的路程、種種原因，可以寫下來，裝信封，交給孩子拆讀。有時候面對面給孩子講很多道理，反而會引發扺抗情緒或者反感，寫信給孩子，白紙黑字讀完孩子會思考，現在的孩子都很聰明，只要正確的引導，會好好上學好好學習的。

2、做思想工作。告訴孩子，每個人到了讀書的年齡都要上學，上學讀書學到知識才好找工作。還可以告訴他上學有哪些好玩的，有趣的地方。因爲孩子不願上學，肯定是他認爲學校不好玩。

3、要讓家裏不好玩。對於小孩子，如果家裏比學校好玩，他肯定不想上學。家裏不放零食，把家裏的玩具鎖起來，把電視、電腦、手機控制起來。同時讓他做一些事情。讓他認識到還是上學好玩，他自己就會主動去了。

4、家長可以給孩子講解一些關於學校的`一些事情。例如，主要講解一下學校裏發生的一些美好的事情，小朋友們之間互相幫助，學校裏還有好玩的滑梯、各種玩具，老師們也很和藹可親，在學校裏還可以學到很多，在家裏學不到的知識等。

　　

孩子不去上學的原因：

1、一些學生沒有意識到學習的重要性，認爲學習沒用，在學校待着還不如去打工好，這樣的心理時間久了，孩子也會不想去上學。不少孩子性格內向，時間長久，就很難與其他同學相處，這樣以後自己就會感到孤僻，長此以往就會感到自己被孤立，就不想上學了。

2、現在生活中不少的事情，都給孩子帶來了不良的影響，比如說有錢就可以購買到很多東西，並且還可以通過錢當上老闆，家長也是長期的在外工作，把孩子留給老輩人進行看管，在這樣的環境下，孩子就很可能對學習產生厭惡。

3、家長期望過高，以打罵爲主的不當的教育方法；學校教育方面，教師教學態度生硬，教少鼓勵學生；孩子自身方面，比如孩子的學習目的不明確，對學習沒有興趣，上課沒有及時聽講，平時自制力較差，懶惰等。

4、在學生中，普遍存在着“想學學不進，想做做不到，想放放不下”的潛意識條件性厭學情緒，他們並不是真的不想學習，而是學習的時候就不由自主，控制不住的煩躁焦慮，分心走神，磨蹭拖拉，自己明智這樣不好，應該好好學習，但就是控制不住。

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家長怎樣讓孩子愛上學習

1、消除學習倦怠

在填鴨式的教育模式下，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產生倦意的起因。所以家長可以想一些辦法，緩解孩子對學習的倦怠之意。

就比如，多給孩子講一些勵志的故事、分散孩子的注意力、適量的運動可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調節學習的氣氛等等。因爲只有孩子體會到學習的快樂，纔有可能養成愛學習的好習慣。

2、不拿孩子做比較

很多父母愛拿孩子做比較，目的是爲了給自己家的孩子一個奮鬥和努力的目標，激發孩子更大的潛力。但這樣做不僅難以起到一種激勵的作用，還會損傷孩子的自尊心和上進心，甚至讓孩子對學習產生厭惡感。

所以作爲父母，切忌將自己的`孩子和別人家的孩子去做比較。每一個孩子都有他的個性，每一個孩子也都應該從他自己實際的基礎上發展。如果非要比，那就讓孩子跟自己比，今天跟昨天比。

　　

3、家長和老師要配合

我們都知道，很多時候一個孩子喜歡這門課的老師，就會喜歡這門課，在課堂上就會認真聽講，課堂效率就高，知識就掌握得牢，成績就越好。而學習成績越好，孩子就越會主動學習；反之，如果孩子不喜歡老師，不尊重老師，通常就會連帶着討厭那門學科，就不會主動學習。

因此，家長要引導孩子尊重老師，提高老師在孩子心目中的印象分。家長要配合老師的工作，對老師多一份支持、多一份包容。家長如有問題就多多和老師溝通，表達自己重視孩子學習的態度，爭取老師對孩子的關注。家長和老師配合得越好，孩子的教育就越成功。

4、營造合適的學習環境

父母需要營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也儘可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。