![學生會學習部面試問題及回答思路]( "學生會學習部面試問題及回答思路")
- 學生會學習部面試問題1、爲什麼選擇學習部？是什麼吸引你想加入學生會學習部？回答思路：這個問題其實也是考察面試者的應變能力，瞭解固然好，不瞭解，正好利用這個機會告訴他什麼是學習部，學習部的目的和宗旨！不光是面試學習部，也讓面試者對學習部有個認識，系學生會學習部負責經常性收...
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![青年學習部工作計劃]( "青年學習部工作計劃")
- 青年學習部工作計劃，學習部是學院級學生組織，學生會下設的部門之一。學習部就是在學校的領導下，致力於提高學生們的學習意識，以下分享青年學習部工作計劃。青年學習部工作計劃11、理規劃時間，制定學習計劃放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天爲單...
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![練習發音，學習跳舞]( "練習發音，學習跳舞")
- 馬丁老師的課練習一些發音方式，變化不同的聲調。他教我們怎樣朗讀詩，哪個是重音，哪個要延長、緩慢，哪個要柔和。我朗讀一句詩後，站在我旁邊的一位巴西小夥子胡安稱讚我“棒極了”。這裏誰也不認識以前的我，放鬆、無拘無束，我大聲朗讀，不在意別人說什麼。馬丁的呼吸方法我從介紹佛...
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![感覺學習是幼兒學習的基礎]( "感覺學習是幼兒學習的基礎")
- 身體是人類學習能力的“根”。“根”不牢固，則一切學習皆成虛幻。而視、聽、嗅、味、觸及平衡感六種感覺則是身體向外探索的“門”。它們決定着幼兒大腦、神經系統及各個感官互動、協調的程度。幼兒的大腦功能分化及神經系統正是在這些感覺學習中逐漸發展起來的。因此，旨在...
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![孩子入學培養學習習慣很重要]( "孩子入學培養學習習慣很重要")
- 一、瞭解兒童身心發展規律，提出要求，引導學生養成良好學習習慣經過學齡前教育，兒童已有一定的約束和控制能力，但對學習目的沒有一個明確的認識，沒有形成自覺學習的習慣。他們雖然能夠比較長時間的堅持學習，但有時會出現坐不住或感到疲乏的現象。如上課做小動作、說話、打呵欠等...
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![音樂學習不等於樂器學習]( "音樂學習不等於樂器學習")
- 多多還在媽媽肚子裏的時候，爸爸媽媽就開始籌劃二人世界變成三口之家以後的種種活動，比如帶孩子去河邊釣魚啦，上郊外放風箏啦，等等，兩人意見非常一致。可是，有一天，多多爸爸媽媽意見發生了分歧，原因是爸爸說：“我想讓咱們孩子從國小琴，又培養毅力，又陶冶情趣，往臺上一站，技驚四座，這感覺...
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![數學學習五法]( "數學學習五法")
- 一、在故事情境中“學”數學故事形象生動，富有趣味性，符合幼兒形象思維的特點。因此，在教學中可把一些知識點、重難點通過故事的形式描繪出來。如：在教認識7時，我設計了小靈通參觀海底公園的故事。小靈通來到公園門口，一位機器人攔住了他的去路。機器人說：“小靈通，你要想參觀公...
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![孩子學習不苦不學習的人生才苦]( "孩子學習不苦不學習的人生才苦")
- 國慶假的前幾天，我媽打電話給我弟弟，問他廠裏放不放假，回不回來過節。弟弟說：現在還不知道，聽老闆的通知。就算放假的話，估計也放不了幾天，時間全都耽誤在路上，回來也不划算。我媽放下電話，神情很是黯然。我弟弟在浙江湖州一家服裝廠打工，做裁剪，除了過年和歇夏，其他時間幾乎難得回來...
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![高效能學習沒有形成的外部原因]( "高效能學習沒有形成的外部原因")
- 首先，心理學自身的水平和侷限性是導致這種局面最根本的原因。雖然心理學已經有了一百多年的歷史，雖然人們對學習與認知的內部機制已經有了相當的瞭解，但是心理學直到今天仍然處在各理論流派紛爭割據的局面，仍然沒有形成一個能夠有效地協調和平息各流派的理論紛爭，被大家廣泛認...
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![國小生學習能力提高的好習慣]( "國小生學習能力提高的好習慣")
- 習慣1：提高孩子的語文能力，就讓他們多讀報刊雜誌人們都說學習能力是“生存力”，如果從課程角度來說的話，語文可以算是基本的學習能力。從小語文好的孩子，可以說是精神年齡比較大的孩子。語文問題是不能只靠自己的想法去解答的，必須要借用他人的觀點，這跟其他科目是不一樣的。說...
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![用學習金字塔可提高學習效率]( "用學習金字塔可提高學習效率")
- “不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”，這句話近年來很流行，同時也說明了對於孩子寫作業，家長很苦惱，很煩，很崩潰。經常在晚上11點多，有時甚至是12點多了，樓上的媽媽和孩子還在叫嚷着，就是因爲作業。媽媽崩潰的尖叫聲，和孩子無奈煩躁的應對，以及哭聲，讓人很鬱悶。而且還聽到一件事，就...
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![孩子入學培養學習習慣很重要早教]( "孩子入學培養學習習慣很重要早教")
- 孩子入學培養學習習慣很重要良好的學習習慣，是提高學習效率，保證學習質量的關鍵。一年級兒童經過學齡前的教育，認識、情感以及意志方面都有明顯發展，能力、性格等個性心理特徵也逐步形成。在學校和班集體的嚴格要求下，集體觀念、自我約束和控制能力也明顯增強。在教學實踐中，教...
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![教養·學習：學習不一定在教室中]( "教養·學習：學習不一定在教室中")
- 人因夢想而偉大，但是我們卻沒有教孩子美夢要成真需要鍥而不捨的實踐力。一個以合唱著名的山地國小要下山來臺北表演，正好烏克蘭兒童合唱團在臺北演出，這真是難得的好機會，我想請他們去看，因爲能夠和外國的合唱團一起交流受益一定很多，觀摩不正是學習最好的方式嗎？想不到跟校長談...
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![學習進餐三部曲有利增加食慾（推薦）]( "學習進餐三部曲有利增加食慾（推薦）")
- 第一步曲：“猜飯”爲了喚起寶寶們的食慾，我們並不直接告訴寶寶今天吃什麼，而是故作神祕地說出今天午餐食物的特徵，讓寶寶猜猜今天有可能吃什麼。這樣，寶寶的情緒被調動了起來，積極地做着猜測着，有的寶寶說：“今天吃紅燒肉”、有的寶寶聽了忙說：“不對，不對，可能是吃獅子球吧”、還有...
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![如何讓孩子熱愛學習 引導孩子學會學習]( "如何讓孩子熱愛學習 引導孩子學會學習")
- 1、孩子厭學是有原因的放任不管，任其瀟灑；亂管瞎管，種瓜得豆；嘮叨數落，肆意打罵；代替包辦，製造“機器”……父母若採取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣？是沒有找到孩子最擅長的方面？是沒有科學用...
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![新生入學先培養學習習慣]( "新生入學先培養學習習慣")
- 良好的學習習慣，是提高學習效率，保證學習質量的關鍵。一年級兒童經過學齡前的教育，認識、情感以及意志方面都有明顯發展，能力、性格等個性心理特徵也逐步形成。在學校和班集體的嚴格要求下，集體觀念、自我約束和控制能力也明顯增強。在教學實踐中，教師應結合一年級兒童身心發展...
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![學習策略與學習方法的聯繫]( "學習策略與學習方法的聯繫")
- 所謂的學習策略，就是人們在學習活動和學習進程中所做的學習決策及其實施的方略，是學習者在學習活動中有針對性地使用一些方法、技術對學習的過程進行有意識地調節和控制的方式和過程。正如人們在生活工作中的遇到問題需要有應對的辦法和策略一樣，當人們在學習中遇到問題或面...
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![學習政治的學習心得]( "學習政治的學習心得")
- 學習政治的學習心得，政治是非常重要的一門學科，它不僅是門學科，對你今後都有非常大的幫助，下面我們來具體看看學習政治的學習心得。學習政治的學習心得1本學期，在教研員蔡老師的精心組織安排下，我們二十中的歷史老師有幸參加了在伊寧市第三中學舉行的國中歷史高效課堂教學研討...
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![一年級學生學習習慣怎麼培養]( "一年級學生學習習慣怎麼培養")
- 1.一年級學生，剛由幼兒園過渡而來，在思想狀態和行爲方式上，依然留有幼兒園戲嬉玩耍的影子。既然上了一年級，開始步入正規的學習軌道，作爲教師，就必須運用教育科學的手段，一方面，打好堅實的知識基礎，另一方面，想方設法地對學生進行養成教育，以便使其在將來漫長的學習過程中，在老師的引...
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![先培養學習興趣，再督促學習]( "先培養學習興趣，再督促學習")
- 所有關於學習的問題，都是方法的問題。所以，與其嘮叨孩子÷的學習成績，倒不如多找方法，調動孩子的學習積極性，讓孩子主動學習。不管我們多麼聰明，不管我們的學歷有多高，我們都沒法幫助孩子學習。學習，是個人的事情，就像大腦，只受主動性的支配。所以，在孩子的學習上，我們應該調動孩子的...
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![學習進餐三部曲有利增加食慾]( "學習進餐三部曲有利增加食慾")
- 第一步曲：“猜飯”爲了喚起寶寶們的食慾，我們並不直接告訴寶寶今天吃什麼，而是故作神祕地說出今天午餐食物的特徵，讓寶寶猜猜今天有可能吃什麼。這樣，寶寶的情緒被調動了起來，積極地做着猜測着，有的寶寶說：“今天吃紅燒肉”、有的寶寶聽了忙說：“不對，不對，可能是吃獅子球吧”、還有...
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![學校學習與社會學習區別和聯繫]( "學校學習與社會學習區別和聯繫")
- 客體及環境在狹義的學校學習和書本知識的學習中，其作用也是巨大的，只是狹義的知識學習無論從學習的目的、學習的內容、學習的方式，還是從參與影響因素的多少和範圍，都遠比社會學習來得簡單，也使得客體環境的影響無論從類型、範圍，還是從影響的方式，都表現出許多特殊性。具體來說...
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![什麼是直覺學習與學校學習]( "什麼是直覺學習與學校學習")
- 我們面對的還有另一個學習之謎。有些年幼的孩子很容易就學會語言這樣的符號系統和音樂那樣的藝術形式，他們也能發展出有關宇宙或心智等比較複雜的理論。但同樣是這些孩子，卻往往在進人正式學校後會遇到極大的困難。聽和說不成問題，但讀與寫對他們來說卻是極大的挑戰。有些孩...
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![入學學習準備國小一年級英語學習方法攻略]( "入學學習準備國小一年級英語學習方法攻略")
- 現在，國小生開始學習英語的時間越來越早，一年級就開設了英語課。但是，由於許多孩子未養成良好的學習習慣，覺得學英語太枯燥、太難，導致對英語學習產生厭煩甚至畏懼心理。現在，許多國小生學英語還存在不少陋習，如習慣於死記硬背，喜歡通過漢語注音來記憶英語單詞，不會用英語交流，不太...
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![學習]( "學習")
- 在不滿3歲時，孩子的學習方法變化很大，特別是在2歲半時。2歲半之前，孩子學習區分物品和簡單的事件，每次只能體會一個。他做這些事情主要是滿足了他的好奇心，同時，也吸收了大量的信息和經驗，但他卻很少把這些和他生活中的其他事情聯繫起來。然而，在不滿3歲時，孩子開始琢磨他經歷過的...
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秀麗範
