青春早期又稱“心理危機期”

青春早期(又稱少年期)，是指12～15歲的年齡段，相當於國中階段，是由兒童期向青年期轉換的階段，也是一生中生理、心理髮育最迅速，而且心理狀態最不穩定的時期，常被稱爲“心理危機期”，也是各種心理障礙及精神疾病的高發期，約佔心理門診求助人數的20%左右。

例1：男，15歲，九年級學生。一年前被老師責備，從此，拒絕上學，獨居斗室，閉門不出，沉靦網上游戲，事事要父母服從，否則就摔砸物品，打罵父母。例2：男，12歲，七年級學生。那時正處“非典”時期，因體溫略高於正常，多次被老師趕回家。孩子由開始厭學發展到拒絕上學，在家任性所爲，脾氣暴躁，家人惟命是從，小心翼翼，生怕惹惱孩子。例3：男，13歲，八年級學生。因經常被父親粗暴打罵，半年來，經常逃學、說謊、離家出走，要“擺平”欺辱過自己的人。以上3例均診斷爲：適應障礙(以品行障礙爲主)。

這個階段的孩子，思維正處於半幼稚半成熟的過程，處理問題很容易片面、固執、不現實、不顧及後果。其心理特徵有以下幾個特點：一、獨立意識增強：他們總說自己長大了，不願事事都聽大人或老師的，想自己做主辦事情。因此，很容易跟成人發生矛盾衝突。二、“心理自我封閉”：不願與父母或老師交流溝通，發生矛盾衝突後容易採取逃避現實困難的方式，如拒絕上學、離家出走等。三、衝動對抗：又稱“仇親期”，這個階段的孩子最容易跟老師和父母對抗，你讓他往東，他偏往西，你讓他幹這，他非幹那。說也不聽，打也不改。由於上述3例孩子的父母缺乏心理衛生知識，在孩子受挫需要心理安撫的時期，沒有及時的給予支持和理解，使孩子的心理髮生了扭曲。但當孩子拒絕上學以後，又不知所措，一味遷就孩子的錯誤行爲，使孩子的心理偏差越來越大，問題越來越嚴重，直到這時纔想到求助心理醫生。豈不知早已錯過了心理干預的最佳時期，其心理治療及行爲矯正的效果均欠佳。因此，提醒家長要重視12～15歲這個年齡段的孩子心理及行爲變化，一旦發現問題要及時解決或求助心理醫生，以免錯過最佳心理干預期。