三支一扶是事業編制嗎

三支一扶不是事業編制。

三支一扶是事業編制嗎1

三支一扶不是事業編制。大學生畢業後到農村基層從事支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興工作，促進農村基層社會事業發展，簡稱“三支一扶”。工作時間一般爲2年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿後，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優患。

三支一扶人員不是公務員。但每年公務員招考會單獨拿出一部分崗位，專門招錄三支一扶、大學生村官等考生。

服務期滿的“三支一扶”大學生紮根基層。原服務單位有職位空缺需補充人員時，應優先考慮接收服務期滿考覈合格的“三支一扶”大學生。

縣、鄉各類事業單位，有職位空缺需補充人員時，也應拿出一定職位專門吸納這部分畢業生。

服務期滿自主創業的，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。

應屆畢業生自願到國家需要的艱苦地區、艱苦行業基層工作，服務達到國家規定年限，並符合相應條件的，可享受國家助學貸款代償政策。

服務期滿考覈合格的“三支一扶”大學生，報考黨政機關公務員的.，可以通過適當增加分數以及其他優惠政策，優先錄用。

到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿後3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。對於已被錄取爲研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”項目的，學校應爲其保留學籍。

三支一扶是事業編制嗎2

“三支一扶”指的是支教、支醫、支農和扶貧，我國農村地區比較廣大，農民數量也很大，而教育、醫療、農業涉及到農村的基礎設施建設，非常重要。

大量貧困地區不是沒有資源或者人員懶惰，而是沒有相應的知識支持找到致富出路，因此需要更有文化的帶頭人去幫扶貧困地區發展。

在這樣的現實情況下，國家結合兩端需求，引導大學生到農村去做相應工作，促進雙方的良性發展。

這一政策給了大學生非常好的就業機會，不過以後是留在農村還是繼續擇業，這段工作經歷都會成爲有價值的工作價值，而且“三支一扶”人員的支持政策也很多。

參加“三支一扶”考試的同學特別關心的一個問題就是最終能不能獲得編制，畢竟有編制的工作吸引力太大了。

“三支一扶”工作有2年的服務年限，在這個期間內考上的大學生是不能離開崗位的。

而服務期滿後，如果服務人員可以通過所在單位舉行的考試，就可以直接獲得事業編制，能公共招聘的事業單位工作人員享受同等待遇。

獲編的基礎是所在用人單位有正式崗位空缺，不過這樣的機率是很大的，因爲農村本身就缺人，一旦有崗位空缺，國家要求是優先考慮“三支一扶”人員的。

如果那個單位沒有空缺，而其他單位有招考，也會給“三支一扶”人員一定的政策傾斜，會保障不低於招聘崗位的40%爲“三支一扶”人員設置。

國家保障“三支一扶”人員落實後期就業的.力度很大，其他考試也有“福利”。

三支一扶還有隱藏福利：參加公考有福利，考研就業有保障

公務員考試當中有時會對崗位報考人員有“2年基層工作”經驗的要求，其實這就是暗戳戳指的是“三支一扶”等項目的參與者。

這樣的崗位就直接篩選掉了其他人員，縮小了競爭範圍，還有些地區給了更明顯的“偏愛”，直接給“三支一扶”人員在公考中特設崗位，簡直可以說是“送你上岸”了。

而且不管是考覈入編還是考入公務員，以前兩年的服務期都會算成工作年限，直接加入工齡。

如果大學生結束了“三支一扶”工作後，想要進行考研，那麼在服務結束的三年內，這些人都有讀研的優先錄取權，也可能會獲得不同程度的加分。

而服務結束後想要創業的人也會受到貸款的扶持，可以提供免息或者貼息，各方面都提供了相當程度的保障。