0-6歲育兒規劃1三歲半幼崽半年學習規劃

我把整個能使的上勁兒的階段分爲：

1學前階段0-6歲

2國小階段6-12歲

3國中階段12-15歲

上了高中基本上是騾子是馬家長心裏也有數了，所以一般雞娃的都是小娃父母

爲什麼要分階段制定育兒規劃呢

因爲拔苗助長未必有意義，什麼年齡學什麼，等孩子理解力到了，反而事半功倍，如果提前，基本上是事倍功半。

舉個栗子，一歲認千字的“炫娃”在我眼裏就是完全不值得羨慕的，因爲要達成“一歲認千字”的效果除非天才，否則一定是需要花費大量時間的，一歲多的孩子一定要多運動多感受世界，摸爬滾打都比在家學認字來的有意義

哥哥目前剛剛好三歲半，分享下給哥哥制定的半年學習規劃：

大語文爲主，認字和中文閱讀小班階段主要學習任務，目標是中班初步實現中文自主閱讀，中班下自讀中文橋樑書；

英語以積累3000聽力詞彙爲主，爲四歲學習自然拼讀打好基礎，這半年仍然以動畫片+繪本+分級的形式，學校全天外教，週末線上直播課，家長讀物：蓋兆泉、常爸的啓蒙路線值得好好研究；

數學：以熟練0-100以內數字，十以內加法，熟悉0-20以內相鄰數爲主，不上網課不刷練習冊，偶爾玩玩嘟嘟數學，玩玩桌遊，學校學習蒙氏數學，家中仍然以教具學習數學知識爲主，讀完：蒙氏數學好好玩、熊津數學兩大套數學繪本，推薦家長讀物：媽媽教的數學，數學不只是數數；

運動：每天學校戶外一小時，上學、放學都是自己騎自行車總共半小時，回家後的學習時間裏每半小時放鬆玩耍十分鐘；每週校內兩節選修的體育課：輪滑、網球，週末跟着爸爸踢足球或者上體能課，暑假計劃學習游泳；

音美：幾乎所有的國學都以唱學爲主，週末體驗線上線下的各種樂器課程、美術課程；

STEAM：對於STEAM課程還在研究，目前以麥淘實驗室活動課爲主（老母親省力），配合水先生等科學盒子，日常打卡科技館、博物館、航天館等；

PBL：PBL是以學生爲主導的學習形式，是一種方法而非課程，需要家長做好充足的準備，引導孩子發現問題解決問題並總結，已購線上課程。

弟弟目前16M，列了兩年計劃，兩年後根據哥哥的計劃結合弟弟的實際修改並執行。