調查方法的原則和要求有哪些

調查方法的原則和要求有哪些，調查方法指調查者爲達到調查目的所採取的途徑和手段，其中問卷法是目前國內外社會調查中較爲廣泛使用的一種方法，以下分享調查方法的原則和要求有哪些。

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（一）調查的基本原則

1．客觀性原則。

客觀性原則是指在調查時，調查者應該按照事物的本來面目瞭解事實本身，必須無條件地尊重事實，如實記錄、收集、分析和運用材料。調查者在實施調查計劃時，對調查對象不抱任何成見，收集資料不帶主觀傾向，對客觀事實不能有任何一點增減或歪曲，這就是教育調查中必須遵循的實事求是的科學態度，也是從事調查研究最基本的一條原則。

2．實證性原則。

實證性原則指調查研究的結論及與此相聯繫的所有觀點，都必須爲真實、可行的資料所充分支持。在調查研究中貫徹實證性原則主要體現在：

一要調查報告以資料、數據爲依據，觀點、意見、建議等不能憑空臆想。

二要調查所產生的結論既來自於調查材料，真實可行，又要避免以偏概全，以局部的、零散的材料說明總體、全面的情況。

三要儘量用定量資料說明觀點。在調查過程中要堅持對調查材料進行定性與定量相結合的分析。在進行具體操作時，不能使用“也許”、“大概”、“差不多”等詞句。只有堅持定性定量相結合的調查研究和分析，才能真實、具體地反映現象。

3．系統性原則。

系統性原則指調查任何教育教學客觀現象，都要從系統整體性出發。調查研究不是就事論事，而是把事物放在一個系統內，從整體來分析。

遵循調查研究的系統性原則，主要要求是：①調查研究應從系統的整體目標出發；系統的邊界要確定清晰；③要善於把一個系統分解爲若干要素；④調查研究中要充分注意到系統內部諸要素之間及系統與環境之間相互作用的有機聯繫，認識系統與系統之間，子系統與大系統之間的關係。

　　

4．多向性原則。

多向性原則是指調查者在調查中，應該多角度、多側面去獲得有關的材料，即進行全面調查，注意橫向與縱向，宏觀與微觀，多因素與個別因素的結合，使調查既是全面的又有代表性。教育調查的對象是幹部、教師、學生、家長等，都是活生生的人，是不斷變化的。因此，在進行調查研究時，不僅要注意瞭解對象以往的特點，也要調查他們新產生的特點，瞭解他們的發展趨勢。

5．靈活性原則。

在教育調查過程中，由於教育現象的複雜性，如調查對象的地位、職業、年齡、性別等等的不同，或者調查題目、調查方法手段的'不同，因而一定要適應情況的變化，注意靈活性，根據調查對象的特點，靈活對待，隨時調整，以保證取得可信的調查材料。

（二）調查的基本要求

1．對調查者的素質要求。

（1）爲人正直、謙虛、誠懇，待人熱情，能關心、理解、尊重人，富有同情心，儀態端莊大方，避免生硬、苛求和盛氣凌人。

（2）教育思想端正，具有正確的教育觀、人才觀、學生觀，教育方法正確，知識淵博、視野開闊、經驗豐富。

（3）具有組織座談會和訪談的引導能力、記錄能力和交往應對能力。

2．對調查者的工作要求。

（1）能夠透徹瞭解調查課題的實質及工作量，熟悉問卷、量表及有關資料，以認真負責的態度實施調查研究計劃。

（2）遵守教育調查的工作道德，如尊重被調查人的人格、隱私權，尊重被調查人的保密要求，不刺激和欺騙被調查者。

（3）完整、客觀地運用調查材料，不斷章取義，“妙筆生花”，不假借別人之口，說自己要說的話。

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1、問卷調查法

問卷法是目前國內外社會調查中較爲廣泛使用的一種方法。問卷是指爲統計和調查所用的、以設問的方式表述問題的表格。問卷法就是研究者用這種控制式的測量對所研究的問題進行度量，從而蒐集到可靠的資料的一種方法。

問卷法大多用郵寄、個別分送或集體分發等多種方式發送問卷。由調查者按照表格所問來填寫答案。一般來講，問卷較之訪談表要更詳細、完整和易於控制。問卷法的主要優點在於標準化和成本低。因爲問卷法是以設計好的問卷工具進行調查，問卷的設計要求規範化並可計量。

2、網絡調查法

網絡調查法是利用Internet 的交互式信息溝通渠道來蒐集有關統計資料的一種方法。這種資料蒐集方法包括兩種形式，一是在網上直接用問卷進行調查，二是通過網絡來蒐集統計調查中的一些二手資料。這種方法的優點是便利、快捷、調查效率高，調查成本低；缺點是調查範圍受到一定的限制，在調查時還有可能遭到計算機病毒的`干擾和破壞，甚至前功盡棄。

3、實地調查法

實地調查法，是應用客觀的態度和科學的方法，對某種社會現象，在確定的範圍內進行實地考察，並蒐集大量資料以統計分析，從而探討社會現象。實地調查是在傳播研究範圍內，研究分析傳播媒介和受傳者之間的關係和影響。

實地調查的目的不僅在於發現事實，還在於將調查經過系統設計和理論探討，並形成假設，再利用科學方法到實地驗證，並形成新的推論或假說。

　　

4、社會調查法

社會調查是指一種特定的人類社會實踐活動。社會調查方法就是社會調查主體爲保證其社會調查活動朝着預定的方向進行，達到了解和認識社會的目的所運用的手段、工具和方式的總和。社會調查方法在社會調查活動中是必不可少的，它是構成社會調查活動的第三大要素。

5、抽樣調查方法

就是從總體中不加任何分組、劃類、排隊等，完全隨機地抽取調查單位。特點是：每個樣本單位被抽中的概率相等，樣本的每個單位完全獨立，彼此間無一定的關聯性和排斥性。簡單隨機抽樣是其它各種抽樣形式的基礎。通常只是在總體單位之間差異程度較小和數目較少時，才採用這種方法。