心理學是文科還是理科

理學專業從理論上來看是理科專業。

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定義

心理學是研究行爲和心理活動的學科。心理學一詞來源於希臘文，意思是關於靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因爲古代人們認爲生命依賴於呼吸，呼吸停止，生命就完結了。隨着科學的發展，心理學的對象由靈魂改爲心靈。19世紀末，心理學成爲一門獨立的學科，到了20世紀中期，心理學纔有了相對統一的定義。

心理學作爲一門科學，是從1879年德國學者馮特受自然科學的影響創立心理實驗室，脫離思辨性哲學成爲一門獨立的學科開始的。1879年德國學者馮特受自然科學的影響，在萊比錫大學建立第一個心理實驗室，標誌着科學心理學的誕生。心理學符號的含義：符號在希臘語裏是靈魂的意思，後來變成英文psyche。

心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行爲習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行爲與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行爲與社會動力中的角色；

另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因爲這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

心理學家從事基礎研究的.目的是描述、解釋、預測和影響行爲。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

心理學是一門普通高等學校本科專業，是結合社會科學與自然科學爲一體的專業，屬心理學類專業，基本修業年限爲四年，授予理學、教育學學士學位 。心理學專業最早可追隨到1900年北京大學開設的心理學本科教育。

　　

性質

從心理現象的發生的主題上看，人是自然屬性和社會屬性的統一；從心理現象產生的器官上看，人腦固有的自然屬性是在人的社會生活方式的影響下變化和發展的，其技能也是自然與社會的同一；從心理現象的內容上看，人所反映的客觀現實是社會存在和自然現實的統一；

從心理現象的形式上看，人的心理是社會的產物，也是自然的產物，“心理是腦對客觀現實的反映”這一科學命題本身就蘊含了自然和社會的統一。

心理學是在思維科學、自然科學和社會科學交合點上形成的一門具有綜合性的交叉學科或邊緣學科。從心理學在整個科學體系中所處的位置和與它們的關係來看，它與哲學、自然科學和社會科學有着緊密不可分割的聯繫。

培養目標

心理學專業培養具有科學精神、社會責任感、人文素養及健全的身心素質，系統掌握心理學基本知識、理論與技能，具有良好的職業道德，遵守心理學職業倫理規範，具備從事心理學理論研究以及能夠運用心理學理論和規律指導社會心理服務（心理評估、心理諮詢和心理健康教育）的心理學專業人才 。

該專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力，培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。

　　

知識和能力

1、掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和知識；

2、掌握心理學的基本理論、知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；

3、瞭解相近專業的一般原理和知識；

4、瞭解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規；

5、瞭解心理學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

6、掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

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心理學是一門研究人類行爲和思維的學科，它涉及到多個領域，包括神經科學、生理學、社會學、統計學等。作爲一門綜合性的學科，心理學在文科和理科之間有着獨特的地位。本文將探討心理學屬於文科還是理科專業，並對其進行深入分析。

心理學作爲一門學科，最初是從哲學中分離出來的。在早期的心理學研究中，哲學家們對人類行爲和思維進行探討，但隨着時間的推移，心理學逐漸成爲了一門獨立的學科。在20世紀初期，心理學逐漸分化爲兩個分支，一個是注重實驗研究的理科心理學，另一個是注重人文研究的文科心理學。

從屬性上來看，心理學更多地傾向於理科專業。理科心理學的特點是對人類行爲和思維進行實證研究，通過實驗和統計等方法來驗證假設和理論。在理科心理學的研究中，研究人員通常需要設計實驗、收集數據、進行統計分析等。理科心理學的研究方法和技術也得到了很大的發展，例如眼動儀、fMRI等。

　　

然而，心理學也包含了許多人文因素。例如，社會心理學涉及到社會和文化因素對人類行爲和思維的影響。在文科心理學的研究中，研究人員通常需要對人類文化和歷史進行深入的研究，以理解人類行爲和思維的多樣性。此外，心理諮詢和心理治療等領域也需要對人類情感和體驗進行深入的理解和干預。

因此，我們可以得出結論：心理學既包含理科因素也包含文科因素。它是一門綜合性的'學科，需要從多個角度來理解人類行爲和思維。對於心理學專業的學生來說，他們需要掌握理科心理學的研究方法和理論，同時也需要具備人文關懷和理解能力。在未來的發展中，心理學將繼續發揮其獨特的地位和作用，爲人類的發展和健康做出貢獻。

綜上所述，心理學既不屬於純文科專業也不屬於純理科專業，而是一個包含理科和文科因素的綜合學科。對於心理學專業的學生來說，掌握理科心理學的研究方法和理論是必要的，但他們也需要具備人文關懷和理解能力，以便更好地服務人類的發展和健康。

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一、心理學是玄學？

心理學不是算命，也不是讀心術，心理諮詢不是一眼把人看穿。

心理學跟算命之間的關聯，更多體現在如果把同樣的算命話術說給不同的人聽，竟然會有很多人深信不疑、頻頻點頭，認爲這套說詞說的就是自己。

心理學既不能教你洞察人心，也不能教你預測未來。

歸根結底，心理學研究的對象是人的`心理活動規律。

這裏麪包含人的認知、語言、記憶、思維、情緒、意志、腦科學等等。

換句話說，心理學更關注羣體的心理規律，而不是個體的思想內容。

所以，千萬別給自己加戲，你的喜怒哀樂沒那麼容易被心理學學生看穿，他們對你內心的BGM也沒那麼關心。學習心理學能讓你比一般人更加了解自己。

　　

不學心理學的同學，沒必要把心理學看得過於神祕，它不是玄學，它是科學。

19世紀末，心理學引入了實驗，才脫離哲學成爲單獨的學科。

所以，很多人認爲心理學“細膩”、“柔弱”，必然是文科，這種想法同樣是錯的。

二、心理學是文科？

如果按照西方某些國家的學科分類方法，心理學與歷史學、民族學、社會學、經濟學、政治學等學科一起，被歸爲社會科學類，你可以認爲它屬於“大文科”。

按照我國的學科分類方法，心理學與數學、物理學、化學、天文學、地理學、生物學一起，被歸爲理學門類。

它與生物學、醫學和計算機都有緊密的聯繫，絕大多數高校的心理學專業只招理科生（新大學聯考後，部分大學要求必選物理），所以你不能說它是文科。

　　

心理學專業的課程，既有普通心理學、生理心理學、認知心理學、發展心理學，也有統計、測量、認知神經科學。

別以爲選了心理學就逃離了數學，在很多高校你依然要學高等數學，課業中的統計和測量也與數學有所關聯。

心理學的核心是人，研究人需要藉助工具和方法，也會有與人相關的應用場景。

所以有不少學習計算機、生物學的同學，會在深造的時候選擇心理學。

有不少學習心理學的同學，會去研究心理學在教育、商業等方面的應用。