飯桌上說教對孩子的危害

情緒壓抑、影響親子關係、影響孩子心理健康等。

飯桌上說教對孩子的危害1

1、情緒壓抑

很多時候家長的本意是好的，想着能抽點時間教育一下孩子。可是聊天的內容動不動就是“這次考多少分”“人家孩子怎麼那麼聽話”，“你怎麼一點都不懂事”。這樣孩子就會把“吃飯”和“挨訓”聯繫在一起，情緒比較壓抑，對什麼都提不起動力。

2、影響親子關係

吃飯的時間，是一家人難得的團聚時間，孩子和家長的溝通交流也比較多。如果父母總是在飯桌上說教，那麼會讓孩子感覺到家庭是冰冷的，有許多孩子成年以後也不願意回家和父母一起吃飯，就怕父母在飯桌上“說事”。所以，飯桌上批評教育孩子，會讓親子關係變得緊張和疏遠。

3、影響孩子心理健康

一到吃飯的時間就被訓話，訓話內容一般都是數落孩子的不足，很容易讓孩子逐漸失去自信，心理壓力增大，變得膽小怯懦，這對孩子的成長是毀滅性的打擊。

　　

飯桌上應該怎麼教育孩子

1、培養時間觀念。在日常生活中，很多孩子在吃飯時都有拖延的現象，比如週末在家父母早已做好飯，而孩子卻在牀上睡懶覺、玩遊戲等不肯起牀。這時對於孩子的教育是非常有用的，因爲時間觀念是生活中我們每個人都必須要注重的。

時間觀念必須從小培養，特別是飯桌上的時間觀念體現着一個人的教養問題，父母對此必須要重視。

2、培養親子和諧。飯桌上是父母和孩子難得和諧相處的美好時光，此時父母可對孩子的生活學習加以關心，當然這裏的關心指的並不是斥責孩子，而是通過與孩子之間的互動增進彼此的感情，拉近雙方的距離。父母要學會與孩子融洽和諧的相處，這樣對他快樂成長有很大好處。

3、培養孩子能力。孩子的能力培養不僅侷限於學校的各項學習中，而且需要培養孩子的生活能力，吃飯過程中有很多細節問題都可以教給孩子。比如可以和他一起擺放碗筷、端菜做飯等。

通過參與家務培養孩子的各項能力，參與家務還能提高孩子的家庭責任感，讓他學會爲父母分擔壓力，從而對父母更加孝順。

家長平常在家怎麼教育孩子

1、耐心傾聽

氣急攻心的.家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子，關鍵是要找出孩子犯錯的原因，從源頭下手，把原因除去。

此時家長應先冷靜下來，多一分耐心，問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行爲其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

2、放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。但是這樣做往往會激化矛盾，叫他不要他偏要。這時，父母不妨放下身段，不要總是命令孩子，而是同孩子做協商，各退一步也許是很好的‘方法。

比如當孩子想要跳沙發，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的牀上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

飯桌上說教對孩子的危害2

老人教育孩子的危害

1、太過溺愛孩子

上了年紀的老人，體能、精力等都大不如前，再加上身邊的朋友重心都差不多在孩子身上，自己難免就會覺得寂寞，且這時候正是他們退休的年紀，有着大把的時間可以迴歸家庭，甚至會因此更加重視親情。

而子女已經能夠獨立生活，有了自己的小家庭，那麼他們的重點自然而然會放在孫子輩身上，溺愛孩子也就非常正常了。但長期這樣下去，對孩子的教育非常不利，會讓他們養成霸道無比、自私自利、不懂得體諒他人的性格。

　　

2、與父母的關係會疏遠

老人帶孩子，總是把孩子當作家中寶，捨不得說，更捨不得罵。但是，等孩子的父母發現孩子存在某些問題，並進行及時糾正的時候，老人通常情況下都會板着臉前去制止。甚至說出“要打我孫子，你先打我”這等荒謬的話。

而這樣一來，更加助長了孩子犯錯的概率，也讓孩子對父母的產生了更多的誤解！

3、不允許孩子父母管教孩子

無數個老人，總是用無數個“孩子還小”來替孩子開脫，即使孩子犯錯了，也阻止孩子的父母管教孩子。在他們眼裏，孩子淘氣、不聽話、任性總比腦袋瓜木訥的孩子強。

怎麼才能讓老人放手孩子的教育

關於這一點，其實夫妻雙方可以和各自的父母約定好。平時他們在教育孩子的時候，儘量讓他們不要插手。夫妻雙方態度一定要堅定，不要動搖。

其實很多孩子出現親近爺爺奶奶卻疏遠自己的父母，有一個非常普遍的原因：那就是父母經常沒有時間陪伴他們。孩子最容易和陪伴自己時間最長的人建立起依賴關係，理所當然的`他們會更親近老人。

所以不管工作再忙，也不要忘記陪伴孩子，同他建立起親密的親子關係，這樣孩子纔會聽從父母的教育。否則，即便父母如何威逼利誘，教育的效果也是差強人意。而有時候父母在教育孩子碰到難題的時候，也可以去請教老一輩人的經驗。

飯桌上說教對孩子的危害3

飯桌上應該和孩子說什麼

在中國式的家庭裏，邊吃飯邊聊天是最常見的父母與孩子溝通交流的場景。在飯桌上聊些什麼呢？應該選擇輕鬆愉快的話題，一家人在一起說笑，孩子從餐桌上學習到互相協作的精神，感受到彼此之間的默契，以及和父母之間那份親密無間。

八成家長經常說教孩子焦慮容易厭食

讓孩子遵守就餐禮儀、學會接待客人、享受吃飯過程更重要

因此，建議家長們儘量在餐桌上說些輕鬆愉悅的話題，比如問問孩子今天玩了哪些遊戲、跟同學做了哪些事、交了哪些新朋友等，真誠地瞭解孩子的感受，分享他在幼兒園、學校的快樂。如果有嚴肅的.話題要跟孩子溝通，要選擇合適的時機。

　　

1、表揚孩子飯前說。如果孩子考了高分、得了獎、拿了小紅花，家長可以在晚飯前給每個家庭成員倒上一杯白開水或飲料，然後用驕傲的口吻表揚孩子，並與之碰杯。孩子一定能享受一個愉快的晚餐。

2、小道理做家務時說。生活小道理“身教”的作用更好。與孩子一起做家務或共同從事某項任務時，就是身教的最好時機。比如一起洗碗、洗襪子，孩子就可以模仿家長學着做這些簡單的瑣事，還能從側面感受到父母做事的態度。一起做家務還能營造一種共同努力、溫馨協作的氣氛，讓孩子在實踐中自己“悟”道理。

3、犯錯了去孩子的房間說。孩子也是有尊嚴的，即便犯了錯，也應得到應有的尊重。到孩子的房間等隱私的空間裏討論他犯下的錯誤，能給他留面子，講完道理也能讓他好好坐下來反思。這樣一本正經地與他交談，孩子不會認爲父母是沒事找事，抓自己的“小辮子”，也才能心服口服。

4、悄悄話睡前說。隨着孩子慢慢長大，他們心裏會有一些悄悄話不願意說給大人聽，比如喜歡某個同學、自己身體發育的情況等。家長如果察覺到蛛絲馬跡，就可以在孩子睡前，坐到他的牀前或者和孩子躺在一起，旁敲側擊試探性地談。讓孩子心裏有數，自己去感悟就好。