孩子上學好動怎麼辦

與孩子溝通、適當的鼓勵孩子、多帶孩子戶外活動等。

孩子上學好動怎麼辦1

1、如果孩子上課好動的話，我們應該首先與孩子溝通，是不是上課聽不懂，有些孩子理解能力可能比較差，那麼自然上課無聊就會好動了。如果是因爲孩子理解能力比較差，那麼我們應該在隔天晚上的時候家長要對明天孩子上課的內容進行輔導，讓他上課的時候可以理解。

2、如果是因爲老師講的讓人聽不明白，有些老師的講課水平是非常不行的，這個時候家長要出面跟學校溝通，對孩子進行調班或者換老師教學。

3、如果單純是孩子坐下來就想動，這個時候我們要鼓勵孩子，讓他不要隨便動，可以與學校老師一起努力，鼓勵他如果連續保持21天不動（一般人的行爲保持21天會成爲習慣），就獎勵他。

4、孩子上學好動怎麼改變，這個時候我們需要帶孩子去醫院，通過醫院醫生進行矯正。

5、在平時的生活飲食中，我們也要給予孩子食物的保證，多食用含鋅和鐵豐富的食物，少食含鉛的食物。醫學表明，這都是有助於孩子多動治療的。

6、多帶孩子出去戶外活動，讓孩子的`心靈跟體力得到釋放，這樣子的話孩子的精力纔不會得不到釋放。

7、讓孩子學習書法，在這個過程中，家長最好一起在旁邊陪孩子克服。因爲書法是需要注意力集中的，這樣子有助於孩子注意力不分散。

孩子上學好動怎麼辦2

如何讓一個好動的孩子靜下來？

1、和孩子一起玩一些專注力訓練遊戲

家長可以帶孩子玩一些需要靜下來、需要專注的遊戲，從簡單的拼圖、穿珠、搭積木等遊戲開始，和孩子一起進行專注力訓練，再慢慢加深遊戲的難度和延長遊戲的時間，幫助孩子提升專注力。比如：棋類、魔方，拼圖遊戲等，家長可以多帶孩子去嘗試幾種。

2、引導孩子堅持鍛鍊

對於一些比較好動的孩子，家長在平時要給予他們正確的引導，可以多讓孩子參加一些體育鍛煉運動。在體育鍛煉運動的過程中，將孩子的大部分精力引導出來，讓孩子在運動的時候更加專注，而且運動能提高大腦細胞活躍，可以讓孩子在運動的過程讓大腦得到鍛鍊。

3、幫孩子找他感興趣的事物

幫助孩子多涉獵一些，觀察他喜歡什麼。有的好動的孩子喜歡畫畫，有的喜歡建構積木，有的喜歡天文，有的.喜歡玩電路，找到他喜歡的領域，多帶他接觸一下，就會發現多動的孩子如果靜下心來是會很有鑽研精神的。

4、加強注意力的培養

對於一些比較好動而靜不下心的兒童來講，在平時可以逐漸培養他們的注意力，可以選擇一些他們喜歡的事情，如玩遊戲、聽故事、看書等，逐漸通過這些事情來延長孩子的注意力，而且在看書、玩具、看電視的過程中儘量不要打擾孩子。

5、多多表揚孩子

好動的孩子更需要別人的尊重和讚揚，可能因爲他們習慣了責罵，一旦得到表揚，孩子就會變的非常的乖巧。所以，家長也要適時的發現孩子在頑皮的時候的一些亮點，適時的表揚，孩子得到認同後也會變的比較聽話。

6、讓孩子有良好的生活習慣

一般來講，在孩子有自主意識的時候家長要開始讓孩子有良好的生活習慣，如三餐要按時按時睡覺，按時起牀等。有規律的生活習慣能讓孩子逐漸自律一些，不要因爲時間充足而在平時過分遷就孩子，這樣很容易讓孩子沒有自覺性。

7、培養孩子的自信心

在平時要讓孩子有足夠的自信，提高他們的自信心，消除孩子的一些緊張心理，讓孩子能夠自己控制自己，提高自控能力，在完成一些任務並且有進步的時候要適當給予表揚，讓孩子能更有信心的去完成一件事情。

孩子上學好動怎麼辦3

好動的孩子怎麼培養專注力

家長們可以每天選半個小時左右的時間，專門跟孩子聊他感興趣的內容。這位家長還提到，孩子心裏很敏感，一遇到一點點困難就想放棄，所以畏難情緒還是很重，這些孩子很容易挫敗。

就像有的孩子感覺搭樂高很難，就說樂高不好玩。實際上並不是真的不好玩，是他覺得太難了，這就要我們去減少孩子的畏難情緒，提升他抗挫折能力。

好動的孩子培養專注力需要一個過程，孩子的敏感可能有一部分原因是來自於經常受打擊，包括學習上以及其他方面。一方面這種打擊來自於家長老師，另一方面是來自於他自己，孩子越想做好越做不好的時候，就越會感覺挫敗。

所以我們家長要在孩子感到挫敗的`時候，多去理解孩子的情緒，給孩子鼓勵，不要去指責要求孩子。家長還應該在平時多去誇孩子的優點，把孩子細節上的進步都可以說出來，鼓勵孩子。

父母在日常生活中，要多建議孩子參加體育鍛煉，給孩子灌輸運動的好處。如果孩子在運動中表現較差，有所退縮，父母還要多鼓勵，讓孩子增強信心。

同時，儘可能多地給孩子安排運動的機會，保證充足的鍛鍊時間。另外，父母的支持和陪伴是孩子進行體育鍛煉的最大動力。

父母想培養好動的孩子的專注力，可以身體力行，陪孩子跑跑步、做做操，週末進行一場家庭羽毛球賽，在運動的過程中培養孩子的興趣。如果平時孩子的功課忙，父母可以利用假日進行爬山、遠足等活動。

比如我們家，每到週末的時候會抽出一天的時間來，約着孩子姑姑家一起去爬山，鍛鍊了身體，孩子也很喜歡，因爲有了姑姑家孩子一起，我們會比賽，一起看誰爬的快，兩個孩子每次爬的都很有勁頭，也不會喊累。

由於兒童注意力穩定性較差，容易受到周圍嘈雜複雜環境的影響。因此營造一個簡單安靜的環境可以有效地培養他們的注意力，也可以觀察到兒童不能集中注意力的原因。同時，家長還需要多留意孩子的動向，並對孩子的言行舉止提出適當的要求，這樣可以加強家長和孩子之間的互動和默契。