考試需要掌握的方法和技巧

考試要想取得好成績，僅有堅實的基礎知識和過硬的基本功是不夠的，還需要掌握熟練的應試技巧和策略，如此，纔有可能發揮出平時的水平，甚至超水平的發揮。那麼，考試時究竟有哪些事項需要注意呢？

第一，拿到考卷後先不要着急去答題，而是要把整個試卷迅速地瀏覽一遍，看看都有哪些題目，題量有多大，難度如何，有哪些是自己熟悉或比較熟練的試題，有哪些“陌生”的面孔，初步做到心中有數。然後，按照平時的模擬訓練，大致做好各部分的時間分配，在卷面題目的基本順序下，依照先熟後生，先簡後繁，先易後難的順序，做好統籌的安排。切莫拿到試卷後看也不看就直接下手做，或者完全按照卷面的排列順序按部就班地做，不懂得靈活調整做題的次序。

第二，把握好做題的速度和節奏，不要開始時不慌不忙，過分注意細節，或在簡單的題上沒抓緊，過多地耽誤了工夫，到答題的後一階段或遇到難題時又感到時間不夠用，結果手忙腳亂，慌里慌張，造成忙中出錯，使得那些本身會答的題也出了錯，或者多花些時問就能做出來的題，由於時間不夠用，而做不出來。當然，也不能一味地求快，過高的速度要求，免不了就要草率、忙亂，犯一些不該犯的錯誤。因此，必須把握適宜的速度和節奏，不能平均用力，要合理分配時間，開始時儘量緊一些，以給後面留出寬餘的時間。另外，簡單的題可以快一些，複雜的題則要慢一些；熟悉的題可以快一些，陌生的題則要慢一些。總之，做到張弛有度，以確保整個答卷過程有條不紊地進行。

第三，考卷上的各種試題，都有不同的難度梯度，相應的每道題也被暗中規定了解答它所需要的限制時間，如果我們在一道題上花費了過多的時間，遠遠超過其客觀的規定時間，就可能擠佔其他習題的時間，從而影響整體的解題部署。因此，當我們解題時遇到障礙和阻力時，就要靈活地審視在該題身上的時間消耗是否適宜，尤其是那些琢磨了半天仍然想不出來的題目，更是要加倍小心，切莫在難題面前止步不前，做過多的糾纏，影響後面的答題。遇到這樣的情況，我們不妨先跳過去，做後面比較容易的試題，然後再視時機回頭重新來解這道題，有可能就冒出了新的思路，使問題獲得突破。

第四，依照答題的程序，把握好審題、構思、答題、驗題的各個環節。考試中的解題過程與平時的作業是一樣的，雖然時間緊湊，也必須遵守這些程序，只是各環節所佔的時問份額會因不同的習題而有很大的不同。具體來說，就是要快速地讀題．要把題看全，不要漏掉條件，不要把題看錯。另外，要仔細地審題，把題意看清看透，不要領會錯了題目意思，若搞不清題目要求，忽視或遺漏某些必要條件，就無法正確解題；接着是確立解題思路，考試所涉及的試題範圍大都不會超出平時做題的範圍，絕大多數都做過相似的題型，否則，遇到的如果都是些陌生的試題，在考試那樣緊迫的時間條件下，是不可能快速解答的，而大致熟悉的題型就簡單多了，它可以套用那些已被我們熟練掌握的通用的思路和思考程序，這樣就能快速地發現解決的辦法。因此，解題最關鍵的就是發現眼前的習題與以往做過的題型之間的聯繫和相似點，這就要靠平時的訓練以及臨場的機變能力；接下來就是快速答題，主要是按照題目的要求和解題的邏輯步驟清晰地書寫下來，既要快速，又要準確，避免出差錯；最後是檢驗，看看題目是否看清，原理公式是否用對，書寫是否清楚，計算是否有誤，單位是否忘了寫等等。以上是解答試題的標準程序，但在實際中，由於有些試題比較簡單，如填空題、選擇題、判斷題，以及雖然題目較大但都是我們所熟悉的，再加上考試的時問限制，許多試題的解答過程被大大簡化和壓縮了。

第五，答題時注意一些戰略戰術，以整體上能多拿分爲最高原則。例如，當時間已經不多但我們仍有幾道試題沒有做完從而導致衝突時，就要注意合理的選擇：儘量先答得分高的題，得分低的題可以放棄；兩道題都拿不準時，先挑把握性大的，後做把握性小的；兩道題分數一樣，先做省事、簡單的，後做費事、複雜的等等。另外，基礎題要確保不丟分，中檔題儘量少丟分，高檔題要儘量多拿分，即便就是不會，蒙也要蒙，儘量不空卷，會一步做一步，多拿一分算一分。

總之，考試不僅是實力的對陣，也是策略和技巧的較量，瞭解考試的各種規律，熟練把握其中的方法和技巧，就能考出真水平，取得好成績。