中國小消防安全公開課心得

中國小消防安全公開課心得，消防安全應該成爲學生們的通識教育，無論是在學校還是家裏都應該教會學生如何防火，下面看看中國小消防安全公開課心得。

中國小消防安全公開課心得1

今天是新學期的第一天。早上的第三節課，老師給我們看了《學校消防安全》的視頻。

視頻中講了很多關於學校消防安全的知識，其中讓我印象最深刻的是我們應該如何保護自己，遠離危險。遇到火災時，我們應該用溼毛巾或者溼衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心着火了，千萬不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災時，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。

看了這些，我覺得應該普及消防知識。讓大家都關注消防，提高消防意識，防患於未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因爲火災實再太無情了。

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啓迪了消防安全思維，增添不少的.見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

一、認清消防安全的重要性

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防爲主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本着對社會、對公衆負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患於未然，防範於隱患，確實做到安全爲天的理念。

　　

二、加強消防常識的學習災害無情，火更無。

當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用保護自己的方式來爲自己採取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形採取有效的辦法，讓被動變爲主動，給自己生存和逃脫一些生機，要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去爲生存找到出口。

在平時裏要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作爲一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時採取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態“只有絕望的人，沒有絕望處境”。

當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來爲別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用溼毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

中國小消防安全公開課心得2

剛開學了，班主任教師佈置了一個家庭作業，就是讓我們觀看公共安全教育課的節目。一開始，我還沒有當成一回事呢，感覺那些事情離我們很遙遠。

節目開始了，我被吸引住了，越看越覺得害怕，原先這些危險就在我們身邊。發生火災了，要用溼毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的房間，便於呼救；還要把房門緊閉，這樣濃煙就跑不到房間裏了。遇到大卡車，要躲避的遠遠的，因爲它有個盲區，司機根本就看不到站在那裏的人。平時在家裏，有人來按門鈴，必須要問清楚，千萬不能給陌生人開門。

隨着節目的深入，我也認識到了過馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經過這次安全教育，我們要樹立正確的安全意識，學會自我保護，提高應變本事，珍愛生命。

　　

作爲化工企業一線的生產技術人員，我們日常的技術、安全管理的重點在哪裏?我認爲是找因果、找對應關係。通過對生產過程中各種不正常現象的深度分析、研究，找出這些不正常現象的正確原因，對應的列出防範措施加以規避，以防止事故的發生。

最後，我想說說深度思考的邏輯。危險化學品的生產行業是一個技術密集的產業。從業人員不僅需要深厚的理論知識，而且需要豐富的.生產一線的實踐經驗。這樣我們碰到了問題的時候，才能在第一時間直擊問題的核心，找到正確的解決方法。碰到問題後，不要簡單的、想當然的去解釋它、解決它。而是通過深入的分析問題發生的原因，通過各種異常現象與異常數據的分析，然後得出一個至少有90%可能性的結論，然後嘗試着去解決它。通過解決問題的結果來反向驗證我們解決問題過程中的思維是否正確、邏輯是否嚴謹。然後不斷的調整與優化，直到問題最終得以解決。

危化企業的生產，一線的工作，如履薄冰，風險一路隨行，隱患伴隨左右。但只要我們對裝置的整體把控在我們的手中，做到心中有數，其實一切也並不如其他行業的從業者們想象的那麼可怕。既然選擇了這個行業，既然選擇了這個專業，如果我們每個人都把我們各自專業範圍內的工作做到極致，那麼安全生產是肯定可以保障的。

中國小消防安全公開課心得3

《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經過觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啓迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的本事，增強教職工的自我保護的本事。

影片中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的'邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災爲什麼會發生？由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行爲，創造良好的消防安全環境。

觀看結束後，學校強調：各科室，各科組要以確保學校安全爲目的，強化安全管理，明確職責，制定並落實相應措施。創立安全的、禮貌的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。

我作爲一個任課教師，處處以身作則，時刻提醒自我用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻堅持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。

　　

消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20__年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！

當消防姐姐打開那扇佈置有火災廢墟的地方外面的門時，那裏面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原先的樣貌啦。我估計那裏肯定還瀰漫着難聞的燒焦味……這火災的後果，真的很嚴重啊！可是，有時候火也是我們人類的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。

當我看到在遊戲中找消防隱患環節時：發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，並且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢？對了，我們應當用溼毛巾或者溼衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻裏都有講到這些知識喲。

最終，我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今後更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患於未然。