雙減政策指什麼

指減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。

雙減政策指什麼1

雙減的具體內容

減輕作業負擔：學校要合理安排作業量，確保學生有足夠的睡眠時間。

減輕校外培訓負擔：禁止任何形式的校外培訓，包括學科類、興趣班等。

雙減的目的：

減輕學生負擔：通過減輕作業負擔和校外培訓負擔，讓學生有更多的時間和精力去發展自己的興趣愛好和特長，提高綜合素質。

促進教育公平：通過減少校外培訓，防止一些家庭因爲經濟原因而無法讓孩子接受優質教育資源，促進教育公平。

　　

雙減未來的影響：

減輕學生和家長的壓力：雙減政策的實施，可以減輕學生和家長的負擔，讓他們有更多的`時間和精力去關注自己的身心健康和家庭幸福。

促進教育質量的提高：雙減政策的實施，可以促進學校教育質量的提高，提高學生的學習效果和綜合素質，培養更多優秀的人才。

雙減政策指什麼2

首先，在理解“雙減”政策內涵之前，先要理解“雙減”政策的意義。“雙減”政策主要包括兩方面內容，具體包括：一是積極迴應社會關切與期盼問題，減輕家長負擔，主要是減輕家庭教育支出和家長相應精力負擔；

二是減輕學生負擔，全面減壓學生的作業總量和作業時常，減輕學生校外培訓負擔，讓學生的學習更好的迴歸校園，發揮學校在學生教育中的主體地位，從而使人民羣衆對教育的滿意度明顯提升。

其次，對於實現“雙減”目標，《意見》也進行了明確的解釋，主要集中在兩個大的方面。一方面，對於教育的主要場所學校而言，要合理控制作業，嚴禁給家長不知作業或者變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業，在作業總量方面也進行了具體的限制，同時，要求學校和家長要加強對學生的引導。

在進行必要的課業學習的基礎上，從事力所能及的家務勞動，進行適當的體育鍛煉，確保學生能夠全面的`成長，對於電子產品，學校和家長都應該進行引導，避免出現沉迷情況發生。

　　

另一方面，對於校外的培訓機構進行規範。特別是涉及超綱培訓的行爲，更是進行嚴厲打擊，嚴禁教育培訓機構資本化運作，嚴禁佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期間進行學科類培訓，從而保證學生接受教育程度的公平性。

保證學生能夠有充足的時間去從事自己喜歡的活動，即使是線上的教育培訓，也做出了嚴格的要求，不能晚於晚上21點，課時長不得超過30分鐘，不得傳播“拍照搜題”等懶惰思想，保證學生學習思考的獨立性，保證學生的知識學習符合自身的生理成長。

最後，“雙減”政策在公佈之後，整個社會對於其反響也是非常熱烈的，因爲“雙減”政策的實施，從根本上緩解了家長對於小孩教育的焦慮問題，規範了校外培訓行業的行爲，也緩解了學生的校外培訓壓力。

在這之前，所有的人都像是被捆綁在戰車之上，你不培訓別人培訓，這個就意味着落後，但是，在花費大量金錢、時間培訓之後，效果並不會有多好，也僅僅是和別人走在一條線上，特別是教育機構的超綱培訓，更是嚴重傷害了學生的身心健康，由此可見，“雙減”政策無論是對家長還是學生，都有着深遠的影響。

雙減政策指什麼3

一、雙減政策指的是哪雙減

雙減指的是義務教育階段學生日常作業的負擔和校外培訓的負擔。而這項工作已經開始試點。一減輕孩子的作業負擔，二減輕孩子校外補課的負擔。

有很多的孩子因爲學校的壓力比較大，所以說導致了抑鬱的現象。而且現在相對於來說一些國小的孩子，寫作業的時間就已經非常長了，像這樣的現象對於孩子來說也是一種非常不對的，所以說我們一定要去注意。在佈置作業的時候也希望老師能夠減少佈置一些作業，而我們在孩子日常的生活當中，也不要總是想着去給孩子去報各種各樣的'補習班。

法律依據：《中華人民共和國未成年人保護法》 第三十三條 學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，合理安排未成年學生的學習時間，保障其休息、娛樂和體育鍛煉的時間。學校不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期，組織義務教育階段的未成年學生集體補課，加重其學習負擔。幼兒園、校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行國小課程教育。

　　

二、雙減政策是誰頒佈的

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

《意見》明確，在全面開展治理工作的同時，確定北京市、上海市、瀋陽市、廣州市、成都市、鄭州市、長治市、威海市、南通市爲全國試點，其他省份至少選擇1個地市開展試點，試點內容爲第24、25、26條所列內容。

雙減政策主要是減輕學生的家庭作業量，儘量讓他們在學校完成作業，另外就是減少課外的輔導，儘量給孩子多一點的自由空間和時間。