大專護理屬於什麼學類

護理屬於醫藥衛生大類。

大專護理屬於什麼學類1

大專護理都學什麼課程大專護理主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫學心理學、醫學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。

一年學：人解、組胚、生理學、生物化學，還有一些人文課程第二年：病理、藥理、病理生理學、微生物與免疫學、護理學導論、護理學基礎、護士職業素養、護理倫理學課程等。

第三年：內科、外科、兒科、婦科等課程。第四年：臨牀實習。護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨牀護理技能的課程培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。

護理專業畢業後可在護理領域內從事臨牀護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。

在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲註冊護士的資格，等於拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策，因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。

　　

護理專業需要具備的專業知識與能力

1、護理專業需要掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；

2、護理專業需要掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；

3、護理專業需要掌握護理急、慢性和重症病人的'護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；

4、護理專業需要具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；

5、護理專業需要熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；

6、護理專業需要了解護理學的學科發展動態；

7、護理專業需要掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

大專護理屬於什麼學類2

一、護理專業：

本專業培養掌握護理專業基 礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和自我發展潛力，在各級醫療、預防、保健機構從事臨牀護理、社區護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。

主幹課程：正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理（內科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

全國排名前十的護理類專科學校分別是：

1、濱州職業學院：

該校位於山東濱州，是省屬骨幹高職院校。學校有強大的師資，雙師型教師佔比達77.26%。畢業生就業率高，近些年的總體就業率都在97%以上。

2、天津醫學高等專科學校：

該校入選了“卓越醫生教育培養計劃”，是國家示範性高職院校。學校還是國家護理專業技能型緊缺人才培養基地，對想學護理的考生是很好的選擇。

3、江蘇醫藥職業學院：

該校位於江蘇鹽城，是示範性高職院校。學院目前有專職和兼職教師近1000人，其中372人具備碩士及以上學位。該校護理專業執業資格考試通過率連續7年保持近100%。

4、岳陽職業技術學院：

該校入選了教育部“雙高計劃”、國家優質專科、省屬示範性高職。學校的畢業生很受用人單位認可，近些年就業率都在95%以上。

　　

5、安徽醫學高等專科學校：

該校位於安徽合肥，入選了“卓越護理技能型人才教育培養計劃”。學校的護理專業是省屬高職示範專業。

6、漯河醫學高等專科學校：

該校的護理專業是國家級骨幹專業，護理專業實訓基地是中央財政支持的實訓基地，近五年學校的.畢業生平均就業率都在96%以上。

7、金華職業技術學院：

該校是教育部“雙高計劃”A檔院校，也是國家示範性高職和優質專科院校。學院的護理專業是高職骨幹專業。

8、永州職業技術學院：

該校師資實力不錯，有在職教師1000多人，其中佔比82%的專任教師是“雙師”素質教師。

9、湖北職業技術學院：

該校位於湖北武漢，入選國家“雙高計劃”、國家示範性高職院校、國家優質專科。近三年學校畢業生平均就業率都在95%以上。

10、聊城職業技術學院：

該校是省級優質高職、省級示範性高職。現有專任教師1000多人，其中383人有碩士及以上學位。學校的護理專業是中央財政支持專業、國家骨幹專業、省級特色專業。

大專護理屬於什麼學類3

護理屬於醫藥衛生大類。護理是中國普通高等學校專科專業。護理主要研究人體生理病理、基礎醫學、臨牀護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院等進行臨牀護理、社區護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產婦的產後護理，老年人的保健和疾病預防，健康知識的宣傳普及等。

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和自我發展潛力，在各級醫療、預防、保健機構從事臨牀護理、社區護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。

　　

護理專業在我國起步較晚，在我們如此龐大的人口基數面前，專業護理人才嚴重不足。隨着社會的發展，護理學就業前景將被越來越看好。社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的.逐步實現，廣大人民羣衆對健康的需求、對衛生服務的需求越來越高。

護理類專業畢業生將有更加廣闊的就業空間，同時科學技術的進步和醫療衛生服務改革的不斷深入，對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求。學有一技之長可以以自己獨特的優勢在就業市場佔有一席之地。

護理學是以自然科學和社會科學理論爲基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。

主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨牀護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。