關於假期計劃範文彙總3篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的假期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

假期計劃 篇1

快樂的暑假又要開始了！在這個暑假裏，如果我能做到即快樂又能按規律做一些對學習和生活有益的事情，那麼這個暑假不就更加豐富、美好了嗎？下面就來看看我的假期計劃吧！

一、創新訓練（課外拓展）

1、速算 爲提高自己的運算速度，每天堅持速算十分鐘；

2、奧數 近一段時間我迷上奧數，假期裏我會堅持我的智高奧數學習，爭取更上一層樓；

3、勞動 每天幫媽媽幹些刷鍋、洗碗掃地等家務，以此來體會媽媽的辛苦。

二、每日計劃

1、背古詩詞 背誦一些如《出師表》、《岳陽樓記》、《桃花源記》等的千古名篇，能讓我們更加明白歷史的滄桑，瞭解當時的社會（背景），領會人生的真諦。

2、練字貼 字是人的門面，見到一個人的字就如同見到人一樣。而我的字體有點歪，我需要在假期補一補了；

3、寫作業 每天完成一頁語文報紙上收穫園，三頁暑假作業，作業要做到既要工整又要細心，每一個問題都抱着認真的態度去做；

4、寫博客 啊！我可是“老”博友了！今年暑假，我準備每兩天完成一篇，使我的作文水平有一定的提高。在這裏，我要感謝校訊通的工作人員，是他們爲我提供這樣一個平臺，讓我在寫博中不斷進步！

三、閱讀旅遊

1、閱讀 書中自有黃金屋，多讀書，能使我們成爲精神上的富翁。我家裏的書很多，其中有一套《少兒百科》、一套《史記》至今都沒有認真下功夫去看，暑假裏我要每天看上一個小時，把書中的精華抽出來記在腦海裏。

讀書好，好讀書，讀好書。我們要做到後兩點，因爲好書和壞書可是有天壤之別呢！我建議大家少讀漫畫，小人書，多讀一些像兒童文學傳記，史記，少兒百科等的.書籍。

2、旅遊

讀萬卷書，行萬里路。這個暑假，我們旅遊的目的地選在福建，我將去遊覽那洶涌的大海，金色的沙灘，美麗的武夷山，那藍天碧水等等。我想我在欣賞山水風光的同時一定會收穫大量的知識…

這就是我的暑假計劃，你認爲怎樣呢？

假期計劃 篇2

作爲一個剛實習轉正的老師，我現在最重視的就是我的工作，我想要自己成長的更快，更快的跟學生拉近距離，雖然現在是假期，但是我也不能因此就無所事事了，我距離一個成功的好老師還差得遠，所以我必須要花時間多下功夫，這樣加快進度，讓自己下學期的工作開展的更好，所以我對自己這倆個月的假期做出了一個工作計劃。

我不得不承認，我上個學期的工作做得並不漂亮，甚至有很多的瑕疵，要不是目前學校缺一個班主任，我想我也不會在上個學期末的時候得到通知，我下個學期將直接帶一個班，作爲一個班主任，我的工作任務會更加的重，做好準備工作。

一、熟悉課程，提前進行備課

三年級的課程，我已經不是那麼的熟悉了，雖然我對這些知識點了如指掌，但是我還是得按照教材來，這樣他們才能更加容易的聽懂，我先把教材融會貫通了，我在進行授課的時候，才能脫口而出，講述的更加透徹。花五天的時間去熟悉一整本書的課程，然後花十天的時間，把每一節課的教案寫出來，花十天時間去熟悉ppt、自己寫ppt，我不想一直都用網上的ppt，我希望我能自己做，這樣我也能在ppt上表達我想要表達的東西，保證每一節課的都是高質量的完成。一系列下來，我對教材的熟悉也到了一定的程度了，寫一份對教材的分析報告，開學後交給教導主任。

二、進行家訪，熟悉學生情況

我即將接手的這個班級成績方面還是很不錯的，所以我作爲班主任肯定是要他們都能繼續成長，而不是走下坡路，那麼我就需要多做很多工作了，我要花二十天的時間去走訪班上的每個學生，進行家訪，班上一共有四十二個學生，二十天的時間是有些緊迫，但是我相信我能完成。

1、跟家長學生照個面，讓他們知道換班主任了，跟家長互留電話，有事也好方便聯繫。

2、瞭解每個孩子的`學習情況，哪些人是屬於偏科的？具體有多嚴重？考的最好的一次與最差的一次都是個什麼情況？等等這些，有助於我日後開學，對他們進行重點關心。

3、有沒有人學生存在打架、抽菸諸如此類的情況。

三、發展課餘生活

作爲班主任，不能只能關心學生們的學習，課餘的時間也要好好的利用起來，我教學生的宗旨就是該學習的時候認真學習，該休息該玩的時候就好好玩。自己大致的閱覽幾本名著，開學後給學生們推薦。還有那些運動是適合男女都能玩的，身體健康也是我關心的一個重點。

相信我下個學期一定能把這個班教的很好。

假期計劃 篇3

一、指導思想：

以我校教師讀書計劃爲行動指南，通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質，不斷進行教育創新；通過閱讀經典、名著來豐富自己的人生，讓自己的生命在閱讀中更加精彩，讓自己的談吐在閱讀中得以提高！

二、我的讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，轉變教育的觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時也要通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內容，逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

2、通過讀書，培養自身好讀書的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，爲人師表。

3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學水平，也要自己的談吐有所發揮。

4、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。

5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。

三、讀書宗旨：

讓閱讀成爲教學生活的'一部分。

四、我的讀書安排：

經典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開始》《教師的20項修煉》

選讀書目：《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《國小數學名師教學藝術》

每月必讀：《山東教育》《國小數學教育》

繼續教育：以自學爲主，充分利用課餘時間熟讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行爲的變化》等書籍。

五、我的讀書措施

1、根據學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間，讓閱讀成爲一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺於書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要和思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯繫自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。

4、積極和組內教師相互交流，相互啓發，共同發展，並參與網絡論壇交流。藉此，提高個人人文素養，培養完善的讀書人格，使自己不斷成長，成爲有知識、更有文化底蘊的教師。

讀書吧！在我們人生的起跑線上，讓書成爲我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮！