閱讀真好作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的閱讀真好作文，歡迎閱讀與收藏。

閱讀真好作文1

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨遊，真切體會到：閱讀，真好！

中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西遊記》中風趣可愛的`孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、爲人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。

當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵着我繼續前進。

在我心情煩悶時，書淨化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄雲外，心情就會變得豁達。俗話說：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不說一聲：“閱讀，真好！”

在歷史書中，我彷彿目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒着我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白髮生壯志未酬的抑鬱和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。

讀書能讓我在歷史的長河中遨遊，在現代文學的花園裏徜徉。讀書，真好！

閱讀真好作文2

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我十分贊同，書在我的成長中屬於必備品，假如沒有書，我無法想象該怎樣生活。

我一看書，就置身於書中了，外界的噪雜已變成歡聲笑語，在書中，我能無拘無束，自由自在，沒有媽媽的喋喋不休，只有我與書的悄悄話，我愛閱讀，閱讀使我的作文水平如直線般上升，以前的我，一提起作文，頭就會斷電，頭痛的什麼也沒有了，真想在這個世界上沒有’作文“二字，可是現在，愛閱讀使我寫作文輕輕鬆鬆，閱讀真好！

我一讀起書來，就被書中的'故事，人物所感動了，忘乎所以。有一次，媽媽讓我吃飯，我當時正沉浸在書的世界裏，媽媽等了十幾分鍾，有點不耐煩了，又叫我了一遍，我這才如夢初醒，捧着書走到了飯桌前，還在椅子上讀着書呢！我讀書，就像吃了一頓美味佳餚。書中故事使我牽腸掛肚，我時常在晚上去想那些人物的遭遇，在牀上翻來覆去，想到感人的片段，淚水有時會情不自禁涌出眼眶，打溼了我的枕頭。

爲了閱讀，我不擇手段，特別是星期六和星期天的頭一天晚上，我會將幾本佳作放在牀頭，通常都是《小故事大道理全集》和《智慧背囊》等可以給我巨大精神力量的書籍，一讀這些書，我就會覺得自己彷彿被洗刷了一遍心靈，讀完一篇《超越5000米的母愛》這篇文章時，我學會了感恩母親；讀了《生命的落葉》一文後，我學會了珍惜生命……

書給我的力量不是用嘴能說清楚的，也不是用筆能寫出來的，書像一個巨大的精神支柱，讓我學會了許多知識。書像海，我就是那海中的魚；書像藍天，我就是藍天上的鳥兒；書像樹枝，我就是大樹！我愛閱讀！愛書中的一點一滴。

閱讀真好作文3

關於閱讀，杜甫曾說過，讀書破萬卷，下筆如有神。

閱讀的好處遠遠不止這些。它，就像一把金鑰匙，幫助我們打開知識的大門；它，又像一位良師益友，引導我們走向成功的道路；它，更像一束溫暖的陽光，照進我們的心房，爲我們驅散寒冷、痛苦、憂愁……

可見，閱讀的作用是多麼大！多麼大！

每一次閱讀，我都感到特別快樂。

記得那是初秋的一天，正值週末。淡藍淡藍的天空中，飄着一縷縷棉花糖似的白雲。金風歡快地穿過樹梢，輕輕地拂過花草，慈愛地吻上我的臉頰……一片片樹葉猶如一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。風停後，又紛紛揚揚地飄落到地上，爲大地鋪上一牀五彩的毯子。

這麼美好的時光，不閱讀，簡直對不起“書蟲”的綽號。我興高采烈地奔向新源書店，徑直來到兒童文學館。一走進去，我便被琳琅滿目的書吸引住了：沈石溪的《狼王夢》，冰心的《繁星·春水》，以及《國中滿分作文》……各種書猶如美味的佳餚向我迎面撲來，每一本都在爭先恐後地喊着：“看我！看我！……”

我挑來挑去，終於取出沈石溪寫的書—《兔王圓點點》，就地隨便一坐便津津有味地讀了起來。漸漸地，我陷入了故事中，情緒隨着情節的變化而起伏。讀到圓點點不慎被母狐抓住時，我的心提到了嗓子眼兒，恨不得鑽進書中幫一幫圓點點；讀到圓點點重新長出華麗的皮毛時，我高興得差點叫出來；讀到圓點點智鬥老鷹、狐狸，終獲勝利時，我似考了雙百分一般，“。”不禁脫口而出。這下可好了，瞬間成爲人們的.焦點，大家向我投來異樣的目光，可看到我手中的書時，又不約而同地笑了。甚至還有人衝我豎起大拇指。

時間就這樣不知不覺地溜走了，當我看完手中的書，天也快黑了。只好戀戀不捨地放下書，向家的方向趕去。

閱讀，給了我知識，給了我智慧，給了我快樂……不愧是人類進步的階梯！啊，閱讀真好！

閱讀真好作文4

清風撩過素簾，露出大片的紅雲，微風涌入，滿屋迷漫着墨香，我深吸這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出。

我凝視着泛黃的書頁，手指輕輕拂過，身邊的那股醇香愈發濃郁。現在書架上有了越來越多的書，但我無法忘掉的，是那本小小的、破舊的《紅樓夢》。

外婆最愛紅樓趣事，也最愛寶玉、黛玉二人玩鬧吟詩的日常，每當我前去看望她，必然能看到她空閒時捧着書細細研讀的模樣。她經常感嘆：“寶黛二人，真是郎才女貌，只是可惜，可惜嘍！”我靜默站在一旁，明白她所說是黛玉香消玉殞那話。她爲黛玉感到惋惜，也爲那個時代感到惋惜。

外婆不識字，但她因紅樓學到了很多。我問她：“外婆呀，您爲何這麼喜歡紅樓呀？”她笑了，是多麼的美，動人心魄：“傻囡囡，盛極而衰，起起落落，這條源遠流長卻逃不掉的宿命，就是讓我們要看向遠方啊。”我似懂非懂，但也明白，這是外婆從書上得來的道理。

長大了，離了她，再也聽不見她溫柔輕聲喊“囡囡”的聲音，但外婆卻給了我那本《紅樓夢》，她說：“囡囡喲，好好讀書，書能給你帶來快樂喲”手指撫摸書頁，那股濃郁的醇香繼續在我身邊瀰漫。恍惚間，周身浮起了一層白霧，而白霧中，似乎存在着一些模糊不清的字。

思緒迴轉，側目看向手中的.紅樓，不禁輕聲一笑，我明白了外婆說的讀書就能快樂這句話了。讀書如品茗，入口有點淡淡的清苦，回味久了就有一股清香，沁人心脾。

春三月依舊溫暖，院子裏栽的菩提樹也依舊碧綠，葉子隨風飄動。外婆的一顰一笑似乎還在眼前，還在溫柔地注視我。樹葉隨風飄動，窗外的紅雲漸漸變成了紫雲，書內的人物在歲月的長河中指引着我前進。

在不長不短的人生之道上，伴着我的是淡淡書香，讀書之樂，讀書之趣，不是可以用言語形容的。她帶給我的是一片純淨的世界、一片遼闊的天空，還有讓人寧靜的清芬。

閱讀，真好。

閱讀真好作文5

書，寄託着人類熱切的希望；書，蘊含着人類豐富的感悟。每當我陶醉在書的海洋裏時，一種奇妙的感覺就充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷讚歎：“閱讀，真好！”

很小的時候，我就結識了書，那是一個充滿圖畫和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的`祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人靠鑽木取火……原來，世界這麼奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：閱讀，真好！

漸漸地，我告別了啓蒙書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個個故事之中：當白雪公主識破了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生後，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

是的，閱讀，真好！閱讀一方面開拓了我的視野，另一方面淨化了我的心靈，使我的靈魂得到了昇華。

現在，儘管國中學習非常緊張，但我不會壓縮讀書時間，閱讀簡直成了我的精神食糧。沒有書，我的生活就會變得黯淡無光，我成長的腳步就會變得又慢又沉。

蒙臺居曾說過“沒有比讀書更廉價的娛樂，沒有比讀書更持久的滿足。”是的，讀書就像一次旅行，帶我遊遍大江南北、古今中外；讀書就像跟隨一位博學睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨着書中的情節或喜或悲。

書是人類進步的階梯，通過閱讀它，使我們靈魂不斷昇華，推動着中華民族不斷前進。閱讀是人類精神上的營養劑，缺少了它，生活必有缺陷。不僅是我，億萬個讀書人都會呼喊：“閱讀，真好！”

閱讀真好作文6

童話中的那座溫馨城堡曾聽過這樣一句話：沒有快樂，微笑還在。沒有童年，童話還在。我想，這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬於自己的小屋裏，躺在牀上，翹着雙腿，手撐着腦袋，眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢迴歸童年。不去想這裏用了什麼手法，那裏體現什麼感情，關注的只有那夢裏纔有的美好。

故事不能說很感人，卻處處開着純潔友愛的花。童話中常出現的可愛城堡，使我們平日緊繃的心有閒暇去尋找童年的影子。小說中的世間冷暖小說，在我看來，適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗，極爲混亂，但總閃爍着人們用心點亮的那盞小小的燈。而另一些則走的小清新路線，以唯美的'主人公的人生述說着真理。社會深處的醜陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現在世人面前。小說，揭露着複雜人心背後的那一點真實。散文中遠離世俗的寧靜童話是美好的，小說是深刻的，散文，大概結合了前兩者吧。像想，在一片小樹林深處，或是街邊一個小小的咖啡廳，很安靜的無人打擾。午後淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間，黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然後，你安靜地觀賞，在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。讀一篇散文，好像是立於人來人往的街道中，看眼前散亂的人影閃動，心中卻出奇的平靜，恍若置身事外。目光透過人海，看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜，爲時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心，在忙碌中迷失自我的人們，又怎會想到讀一篇散文，當再擡頭看看身邊像自己一樣的人時，便能發現虛幻後的真實，發現自己靈魂中的空缺。這也是我之所以喜歡散文的原因。

閱讀，以文字的純淨洗濯心靈。閱讀，以文字的優雅溫養靈魂。閱讀，以文字的深邃詮釋真理。閱讀，真好。

閱讀真好作文7

走進書屋，沉醉於淡雅清新的墨香；踏進書海，沐浴着智慧聰穎的睿氣；徜徉書間，聆聽着古今中外的精彩。啊，閱讀，真好！

閱讀真好，她讓我學到很多知識。在這裏，我可以看到古羅馬的興衰血淚史；在這裏，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化；在這裏，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛；在這裏，我可以看到儒家文化的.“仁、禮”在世界遍地開花；在這裏，我可以欣賞李白的清高；在這裏，我可以看到堂？吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來。

閱讀真好，她讓我體味人生百態。通過閱讀，我們可以瞭解到“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪放正氣；我們也可以體味“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的婉約秀氣；我們還可以感知巾幗不讓鬚眉的氣概；我們更可以陶醉於“親親地我走了，正如我輕輕地來”的恬靜閒適。閱讀就像一味藥，讓我修身養性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。

閱讀真好，她讓我很好地調整自己的心態。當我取得一定成績的時候，她提醒我應該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進取精神；當我失敗的時候，她讓我明白“失敗是成功之母”的內涵；當我徘徊不前的時候，她讓我擁有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟；當我失意的時候，她讓我擁有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信；當我思想懶惰的時候，她告訴我“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；當我驕傲的時候，她指點我要“勝不驕，敗不餒”。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標。

餘秋雨曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過：“如果把生活比作創作的意境，那麼閱讀就像陽光”。我更想說，閱讀就是把書裏藏起的這個世界變成我的世界。

閱讀，真好！

閱讀真好作文8

如水月光，婆娑樹影，坐於桌前，一盞清茶，一本好書，我心甚樂。

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”《三字經》是我接觸的第一本書籍。一雙胖乎乎的小手，笨拙地翻着書頁，嘴裏含糊不清地念着，嘴角邊上還掛着不明的液體。真是令人忍俊不禁。若要是問道：“這究竟是什麼意思呢？”得到的答案定是如撥浪鼓般的搖頭。的確，幼兒時讀書不過是爲了得到長輩的誇讚抑或是一顆糖果，哪裏懂得什麼意思呢？

“勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時。花開勘折直須折，莫待無花空折枝。”《唐詩三百首》的出現，使我對書籍無所謂的態度得到了巨大的轉變。而後，我開始帶着自己的思考讀書，在書的海洋中暢遊。“十年滄海兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。”我因蘇軾的深情不悔而落淚；“舉杯邀明月，對影成三人。”我因李白的懷才不遇而惋惜；“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾渾欲不勝簪。”我因杜甫的'家國情懷而感慨；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。”我因顏真卿對少年郎的勸誡而深思……

再大了些，又深深眷念上了古典名著。讀《三國演義》，我崇拜諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的精神；閱《水滸傳》，我欣賞宋江的足智多謀並贊同其“及時雨”的稱呼；品《西遊記》，我爲孫悟空的憎惡分明和沙僧的任重而道遠喝彩。覽《紅樓夢》，我看見世家名門的盛衰……

後來，我又馬不停蹄，孜孜不倦，廣泛閱讀起了外國作品。我跟隨福爾摩斯揭開一團團迷霧，我提着煤油燈穿過繁華的貝勒街，我與詩人進行愉快地交談……世界書籍的每一個角落都令我如癡如醉。我想，我愛上讀書了。

花朵需要雨露的溫柔，雄鷹需要天空的廣闊，樹木需要陽光的照耀，而我需要書籍的滋潤！

我愛上了讀書。

閱讀真好作文9

生活是一本厚厚的大書，那含蓄雋永的詞句，那豪邁奔放的字眼，我在其中斟酌品味着，閱讀，真好！

閱讀那令人心折的白雪，我們的內心變得恬靜而平和；閱讀那燻人欲醉的海風，我們的思想變得純淨而寬敞；閱讀那潺潺流淌的小溪，我們的'生活變得澄澈而明亮？？愛上閱讀，是一種美好的姿態。

我們踩着時光軸，順着羅盤的光影，在生活這本大書中行走，閱讀伴隨着我的成長，使我受益匪淺。

父母的關愛，家庭的溫暖是我閱讀到的第一點。每當週末返校時，我就成爲了家裏的軸心，媽媽忙着爲我收拾書包衣物，邊收拾着邊關切地說：“到了學校可要好好學習啊，別牽掛家裏？？”一會兒又焦急地問：“錢帶夠了嗎？”“銀行卡帶了嗎？”我不耐煩地應着“帶了，都帶啦！你煩不煩啊？”這時，媽媽不作聲了，可不一會兒，又滿頭大汗地對我說：“我怎麼沒找到你的銀行卡？”我苦笑一聲說：“這不在書包裏嘛！”收拾好東西后，媽媽幫着我拿大包小包，我只是揹着書包，一起去車站？？我坐在公交車，與媽媽揮手再見，車緩緩駛動，媽媽依舊立在那裏，微風凌亂了她的頭髮，她一直癡癡地望着車的方向，直至車消失在了拐彎處。——閱讀母親的殷切關懷，真好！

在教室裏，進行着模擬考試，我爲找不到圓規急得焦頭爛額，如同熱鍋上的螞蟻，這時從旁邊遞過一個圓規，還伴有一個甜甜的微笑？？閱讀同學間的友愛，真好！

傍晚放學，終於趕到最後一班車，乘客快把車擠爆了。我被擠得暈頭轉向，忽然一個急剎車，我險些跌倒，一雙溫暖的手扶住了我，說：“小心！”——閱讀陌生人的關懷，真好！

閱讀，是我成長曆程不可或缺的一部分，如一條甘泉，給心靈以潤澤，伴我走向遠方，永伴閱讀，沒有地平線。

閱讀，真好！

閱讀，真好！

閱讀真好作文10

不知什麼時候開始，天氣轉冷，清晨的鳥鳴聲也弱了下去，更沒有了夏日鳴蟬的聒噪，耳邊也有了難得的靜謐。

“花落城中池，春深江上天。”我疑心這是極好的詩句，暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一隻斑鴿停在藍色的陽篷上，嬌小的足蹄踏進這兒的一刻，無聲勝有聲，“嗒，嗒……”輕盈的腳步愈發富有節奏感，美妙極了！

躡着手腳，放下書本，打開紗窗，倒有些心虛了。窺視着它玲瓏精緻的容顏。這小傢伙倒也得意起來，左右侍弄着自己深淺不一的.羽毛，硬幣大的小臉，卻怎麼也不肯面向我，淘氣地只留下個倩影。

陡然的傷感涌上心頭，靜悄悄的家裏一點聲音也沒有，好孤獨啊！現在連這小小的生靈都不理我，我獨眺遠方。猛然想起樓下楓葉是否轉紅？“對，下樓去！”

誰知，在我腳粘上地面的那一刻，在一個樹梢上，我和它又見面了，我和它對視着，它也許對我不屑一顧，可我卻將它深深地烙在了心上。

倏地來了一道冷風，差點把陽臺上曬的柿子幹給打翻了，快點收起來吧！

不知何時，淅淅瀝瀝的小雨也尾隨着冷風而至，敲打着生鏽了的鐵玩意兒，自得其樂。

翠綠的葉子不知何時失去了水分，蜷縮起脈絡，耷拉着腦袋，甚至對細雨也沒興趣。哎！萬物都有其生長規律，深秋了，葉兒也該回家了，“質本潔來還潔去”，“化作春泥更護花”，明年又會催生新綠。

“登樓東南望，鳥滅煙蒼然。”竈臺煙雨中，我回了神，樹梢上的斑鴿沒了蹤跡，“形影忽不見，翩翩傷我心”，遛彎兒去了？呼朋引伴去了？亦或是回家了？

我退回到了原位，關上傍晚昏暗的窗簾，閉上了眼：高臺，綠樹，斑鴿。

閱讀自然，真好！

閱讀真好作文11

書桌前那盞小夜燈明滅滅，像個搗蛋的孩子，在昏暗中戲弄着我。夜晚，雖在空調房中，雙腳仍抵不過長久坐立帶來的冰寒。

我疲倦地捏了捏眉心，眼眶下的黑眼圈不用照鏡子也能感知它的濃重。房門半掩，她輕手輕腳走進房中，坐在牀邊，靜靜地陪着我。許久，看我放下筆，她連忙走近問道：“是作業寫完了嗎？”而我只是淡淡地敷衍。“我來幫你剪剪指甲吧，寫字傷着手就不好了。”她忙碌了起來，找起了指甲鉗，我並沒有迴應她，繁重的學業壓在我的肩頭，負重前行早已使我疲累至極。

一個恍惚間，她已拿起我的手爲我修剪指甲，我的眼眶中因勞累而生出了水霧，迷濛間，我緊緊盯着那有些微胖的身影。視線漸漸清晰，幾根白髮刺痛了我的雙眼，我慌亂地低下頭。我知道這白髮是爲我愁的，心裏彷彿被紮了一下，極小的。

我又擡起頭，細細品味起了這個稍顯老態的女人。她沒有了白日的咋咋呼呼，這時極爲安靜地爲我修指甲。一向注重保養的`她，眼角卻生出了魚尾紋，眼圈下有着一層淺淺的灰色。隨着指甲鉗“咔嗒”“咔嗒”的聲音，她眸子越顯清亮。“媽”嘴裏情不自禁蹦出這句話。“嗯，怎麼了？”她視線轉換看向我，手裏也停下了動作，“沒事，我就是想喊喊你。”她那清亮的眸子如春水一般暖了起來，就如一本斂盡風華的書，翻開纔是驚喜。

“咔嗒，咔嗒”房內又響起了指甲鉗的聲音，我用眼去細細勾畫她的樣貌。她的眼睛很大，鼻子是銳利的鷹勾鼻，使她平日裏看起來很嚴厲。想起小時候她刻意板起臉讓我好好吃飯的樣子，我心中暖了暖，突然覺得這樣的她十分可愛。不知爲何，我又想到了那本低調的書，她就像那本書，語言時而明快，時而低沉，令人着迷。

母親的嚴厲，溫柔，可愛，引領着我在光明的大路上前進，就如一本厚實的書。我也時時翻閱這本書，閱讀，真好。

閱讀真好作文12

“閱讀”是人生中必不可少的生活姿態，閱讀經典佳作，洗滌心靈，積累知識：“閱讀”身邊的人，看清社會的惡善美醜，學習道德禮儀；“閱讀”世界的悲歡離合，學習珍惜一切；“閱讀”世界的美麗，自然的神奇，領略無邊的奇蹟。上帝給予我們一雙美麗的眼睛，我們就應該善於發現，善於“閱讀”。

都說公交車是社會的窗口，可以看清社會的善美醜惡。而我覺得公交車像一本書，用異樣的手法，真是的描繪出每一個人的品行道德。

星期五回家，等了十幾分鍾，終於等到了一輛公交車。可上車後，以沒有座位了。我扶着把手站在車門旁。車開到下一站時，上來一位老奶奶。那老奶奶身着素衣，頭髮花白，雖有皺紋的臉上卻露着慈祥的笑容。她扶着杆子慢慢地向車裏走去。我的心裏一直在吶喊：快讓座，快有人讓座呀！可等到公交車再次開啓，也沒有一個人讓座。看手機的手機，聽音樂的聽音樂。無一聲音的車內，似乎只剩下的人們內心的愧責。而我的心中也是一陣翻江倒海，先是憤怒，憤怒這個社會的風氣敗壞，憤怒人們的不管不顧，之後，我又在悲哀，悲哀這個社會的腐敗悲哀在這個所謂“潮”的'時代，手機，遊戲所散發的煙霧，已經蓋過了代代相傳的品質與道德，已經矇住了一些人的心。我輕嘆了一聲，心想：人們的心都近視了眼睛還怎麼看得清呢！

一直到我下車，都不見有一個人讓座，我有輕嘆了一口氣下了車。車子再一次啓動，吐出一股黑煙，開走了。我看這那股黑煙在空氣中慢慢地擴散，消失，似乎，什麼也沒有留下。。淡淡的月光照射了下來，街道依舊車水馬龍，只有我知道，留下的是一次特殊的閱讀。

上帝給予我們一雙美麗的眼睛，我們就應該善於發現，善於“閱讀”。這次我“閱讀”了一本特殊的“書”，“書”的名字叫做“心靈”。我獲益良多，我感受到了社會的美醜，人心的複雜。

“閱讀”真好，真好！

閱讀真好作文13

閱書，閱世界，閱人生之百態；閱書，閱史，閱理學之大雅。閱讀，真好！

可記得那日，黃沙漫天，你身後是那滔滔不絕的黃河流水，士兵的叫喊聲，戰馬的嘶鳴聲，兵器碰撞所發出的鋼鐵堅韌的響聲，夕陽下，你寒光出鞘，戰鎧在夕陽下閃着金光，你陶醉於其中。你前方是黃沙滾滾的戰場，你後方是無數的精兵猛將，長劍一指，千軍萬馬如決堤般涌向敵軍，你跨騎烏騅馬，手擎霸王槍，身入敵軍，左挑右刺如入無人之境。鉅鹿一戰，你霸王顯威，英姿颯爽，留千古之風範。

可萬事不如人意，你被圍垓下，月黑風高，你獨自局惆悵帳中，此時虞姬獻舞，你見舞生情，不由自哀。舞畢，虞姬拔劍自刎你卻萬萬想不到。鮮血染紅了地毯，你手中扶着你平生最心愛的姑娘，心中哀憤，你萬萬沒想到這海誓山盟，如今卻是隻剩一人在了，你強忍着那陰陽兩隔的心痛，整頓兵馬，卻怎奈的楚歌響起，四面聲逼。你倉皇突圍，身邊的兵馬是越來越少。終於你出來了。

望着身旁所剩無幾的士兵，你嘆息了，你望着那滔滔東流的烏江彷彿看到了那逝去的輝煌。烏江亭長的到來讓你不再夢幻那輝煌的曾經，你認清了如今，你認清了那成王的背後是無數生靈的淚水，你明白了，心中已有定念。你托馬於烏江亭長，你撫摸着出生入死的'兄弟。回頭，漢王兵馬已追至，罷，罷，罷，今日暢戰一場，你率着那剩下的殘兵衝入敵軍，你長槍亂挑寶劍亂刺，身受重傷。你緩緩退步，你身後是滾滾的烏江，前方是敵人的大軍，一切都那麼相似，只是你已孤身一人，寒光乍現項頸，瀟灑的一抹，血光飛濺……

曾記否？斬宋義，破釜沉舟，背水一戰，鉅鹿揚名；曾記否？燒阿房泄心憤，大封諸侯西楚霸王天下揚威；曾記否？垓下里，霸王別姬，烏江邊，單槍匹馬自刎以平天下狼煙。

閱項羽，閱生平，閱男兒之本色。

閱讀，真好！

閱讀真好作文14

呼~~，一個上午都泡在題海中的我，終於呼吸一口新鮮空氣啦！我一下子從椅子上彈起來，像一股旋風似的衝進房間，捧起了自己喜歡的書，哈哈讀書的感覺真好。

媽媽說，我已經是五年級的學生了，要多看一些大人的書了，在媽媽的帶領下，我越來越愛看《讀者》，一有空就把它像寶貝似的捧在手心裏，在陽光充足的地方津津有味的讀起來。

記得有一次，我和媽媽一同來到新華書店，我一看到琳琅滿目的書就兩眼放光，懶着不肯走，拉着媽媽的手硬要買幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼，用毫無商量餘地的口吻對我說：“不行，家裏還有很多新書呢，等看完以後再買，”我心想軟的不行就只有來硬的了，就頭也不回的走向電梯，邊走邊說：“世界上哪有這樣的老媽，孩子不看大人鞋的書時，硬要讓我看，現在我想買書看書了，卻不給我買，唉·······，”老媽聽我這樣講，便識取的舉白旗投降了，“給你買行不行，”“當真？”“嗯，”“哦·····耶！”我高興的`一蹦三尺高，哦，有書看了！我興致勃勃地挑選着書：一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》，一本是孟非的《隨遇而安》，付完錢我就拉着媽媽急急忙忙回家了。

回到家我就拿出新書迫不及待的看了起來，呀！想不到畢淑敏這位大作家曾經是一名軍醫呀！

讀書的時光慢慢的流走了，我想抓也抓不住，不知不覺到了中午，而我卻渾然不知，我已經完全沉浸在書籍的海洋之中了，媽媽喊我吃飯，我的耳朵好像被什麼東西塞住了一樣，什麼都聽不見，沉浸在自己的世界中，媽媽大聲喊了一聲“閆敘”，我猛得震了一下，茫然的看着媽媽問：“怎麼了？”看着我這副模樣，媽媽又好氣又好笑：“你呀你，真是書呆子，快點吃飯，”對媽媽說：“我再看一會兒就吃，”“你下午還要寫作文呢，”我一聽作文長嘆了一口氣，悻悻的放下書去吃飯了。

閱讀書籍的感覺真好，要是每天都是閱讀時間，那該有多好呀！

閱讀真好作文15

窗外，又下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成一張溫柔而恬靜的簾子。

窗內，充滿了歡聲笑語，同學們那因期會考試的臨近而疲憊不堪的身軀，也終於因考試的落幕而生龍活虎了。

班主任卻在此時帶着嚴肅的面孔悄無聲息地飄了進來，說：“這次考試的試卷比較簡單，但仍有極個別人考得很差。”說完，他點了我的名字，說：“特別是你，總分120分的卷子，竟然只打了76分。你自己看吧！”他將卷子摔在桌上。

我怔住了，心像沉在了深海，無法跳動，呼吸變得異常，臉色十分蒼白，一陣陣恐慌涌上心頭。雨下得越爲越大。粗大的雨點撒落下來，天昏暗得幾乎在崩塌。雷鳴電閃，狂風驟雨，彷彿要吞沒整個宇宙！

我的眼淚也不爭氣的流了出來。老師便離開了教室。同桌輕輕地碰了碰我，遞過一本《古詩三百首》，說：“看看吧，會對你有幫助的。”我將信將疑地接了過來。

一翻開它，我就沉浸在書的海洋裏了，我好似泛着輕舟在三峽中漂流，既感受到了李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情；又想到酈道元“巴山三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣”的悲涼。我不禁拍案叫絕。

陶淵明得不到朝廷重用，卻依然能寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的千古名句；屈原遭受屈辱，卻仍能有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神；蘇軾已經“鬢微霜”，卻仍能有“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的.雄心壯志。相比之下，我一次考試的失利又算得了什麼呢？

我望向窗外，雨已經停了，陽光放射出溫柔的光芒，天空中出現了彩虹，猶如一座七彩的橋掛在天宇，我的心也變得純潔、寧靜。

從此，面對巍巍高山，我會說：“無限風光在險峯。”面對重重失敗，我會說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”面對茫茫長路，我會說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

閱讀，就像溫暖的陽光，給我力量，給我希望，讓我在每一個寒冷的日子裏，都能有陽光普照般的溫暖。閱讀，真好！