我愛閱讀

我愛閱讀1

大家好，我叫宋青璇，來自科大附小一（2）班，我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……，其中最喜歡的當然是閱讀！

在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽經常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事裏香甜地進入夢鄉；上幼兒園的時候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時會指着每個字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺中我就認識了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！

現在進入了國小，校園內閱讀氣氛濃厚，班級有圖書角，校園裏還有閱覽室。平時完成課堂學習任務後，一有時間我就會抱上幾本書美美的看看；放學後，每天我都會到學校的閱覽室看一小時的書再回家；晚上回到家做完老師佈置的作業後，我最大的.愛好就是看半小時課外圖書；週末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書。現在我有了自己的小書櫃，書櫃很多我喜

歡的書；書裏有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識，書籍陪伴我度過了很多快樂的時光，讓我認識了很多未知的世界。

我讀過《紅樓夢》·《環遊地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。

書，教給我享受生活的樂趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！

我愛閱讀2

我喜歡讀書，讀書已經成了我生活中的一部分。沒有了它，我的生活彷彿沒有了色彩，彷彿嬰兒突然沒有奶喝了。

媽媽從網上訂購了一套《實用文摘》，每次發刊，我都會迫不及待地打開書的第一頁，這時撲面而來一股油墨的香氣，我知道那就是知識的`味道。書中豐富多彩的圖畫立即映入眼簾，彷彿書中的主人公着急地對我喊：“你快來看我吧，我最好看！”我馬上看起了一個故事，瞬間我就被那優美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會劃出來，抄到一個小本子，有時間便讀一讀，那些生動的故事就像放電影般出現在了我的腦海裏。

有時媽媽看見我在津津有味，聚精會神的看書，忍不住坐下來和我一塊兒看。突然，我聞到了一股胡椒味兒，極不情願地從書中走出來，問媽媽：“這是啥味兒？”這時媽媽才猛然想起還熱着飯呢。

有時，我和媽媽還會因爲書中的故事爭得面紅耳赤，一邊講着自己的理由，還一邊眉飛色舞地比劃着，各不相讓。還有一次我正看書看得起勁，妹妹戳了戳我的胳膊說：“姐姐跟我一塊兒玩兒吧。”“去去去，我最討厭看書時被打擾了。”我生氣的說，“你不能也像我一樣看看書嗎？”妹妹聽了哭着跑出了我的房間，一個人玩了起來，事後我向妹妹道歉，才平息了一場風波。

書是陶冶情操的寶庫，知識的源泉，希望大家都愛上看書吧！

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閱讀，給人帶來歡樂；閱讀，給人帶來知識；閱讀，讓你在家裏便能夠“行萬里路”；閱讀，把你從一個懵懵懂懂的少年培養成一個滿腹文學的人才。我便是一個喜愛閱讀的學生。

二年級的時候，我就開始看作文選了，雖然內容不多，看的速度也慢，可是，我從中找到了閱讀的樂趣。當老師讓我們寫作文的時候，我總是會拿出一本薄薄的書，仔細尋找，哪一句哪一段是我可以學習模仿的。到了中高年級，我看的作文選多了，把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了，可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬，越來越生動，越來越細膩。也是閱讀給我帶來了那麼大的收穫。

後來，我不僅次於看故事書作文選了，開始看一些文學作品，幽默的校園小說，驚險的.探險小說，好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心裏，到了可以用的場合我就會合理運用。

閱讀文學作品也給我帶來了幫助。

現在，我看的作品已經越來越多了，範圍也越來越廣。看歷史書，瞭解中國古代每一篇歷史，每一次戰爭；看科學書，瞭解天文地理，大自然的每一處奧妙，也有助於我的學習；看文學雜誌、報紙，瞭解社會上感動人的一個個故事，社會今天又發生了什麼……閱讀給我帶來莫大的幫助，書已經在我的世界紮下了根，我已經離不開閱讀，離不開那一本本各式各類的書！

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教育家朱永新指出，“閱讀是一種最爲基礎的教學手段，是貫穿於整個教育教學過程的基本要素。學校教育最關鍵的一點，就是讓學生養成閱讀的習慣、興趣和能力。”

我的閱讀習慣是受爸爸的影響，爸爸在閒暇時，總愛看書，久而久之，我也愛看書了。

在我三、四歲的時候，爸爸就給我講童話故事，我總是爬在牀上，靜靜地聽那不懂的卻很美麗的故事。到了六、七歲時，我愛讀《農夫與蛇》、《小紅帽》等故事。

隨着年齡的增大，我閱讀的範圍在不斷擴展，喜好也在轉移。最近，我愛看沈石溪寫的動物小說和一些中外歷史小說，這些書故事情節很精彩。我願和其他小朋友分享我的閱讀體會，願和所有熱愛閱讀的朋友共讀共寫共生活。

沈石溪的《狼王夢》，母狼紫嵐希望三隻狼崽中的一隻成爲狼王爲線索。母狼紫嵐踐行狼性教育，經歷曲折，令人深思。動物和人類是何其相似！

閱讀《三國演義》時，我先通讀這部小說，然後，爸爸給我買了《三國演義》碟片，八十四集連續劇。看完後，我寫了讀後感—《我心目中的曹操》。歷史上不斷爭論，曹操是梟雄，是英雄？我看後也有了自己的認識。

我把我喜愛看的書放在我的牀頭，比如，《東周列傳》、《不可不讀的.中國歷史大人物》、《不可不讀的外國曆史大人物》…。在睡前我都閱讀10多分鐘，有時，我和爸爸探討一些我感興趣的歷史人物，這些歷史人物不斷啓迪和激勵着我。

當然也與我校大力倡導閱讀—共讀共寫共生活，不斷誘發學生閱讀興趣和閱讀習慣，我們有一個良好的閱讀大環境，對我的成長起到了良好的促進作用。

每個人有每個人的閱讀興趣點，每個人有每個人的閱讀習慣，興趣是最好的老師，緊緊跟隨自己的興趣吧！既能走進書本，又能走出書本。

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偉大的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。” 書就是一把鑰匙，爲我們打開知識寶庫的大門；書就是一位嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠；書就是一座燈塔，爲我們照亮走向成功的路。

我愛閱讀，書中有很多精彩的故事；我愛閱讀，讀書拓寬了我的知識面；我愛閱讀，讀書提升了我的文學修養；我愛閱讀，讀書使我開闊了視野；我愛閱讀，讀書使我情趣優雅；我愛閱讀，讀書使我思想深邃。

我從小就很愛閱讀，只要手中一有書，就會忘了一切，書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨遊；書是天空，我是雛鳥，我快樂地在天空中飛翔。《格林童話》《安徒生童話》《四大名著》我都愛不釋手。

我最愛看的書是有關動物方面的書，我從小就一直喜愛動物，憐憫動物，通過閱讀有關動物方面的書籍，我對動物的.瞭解更加透徹。通過看書閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛看有關植物的書，我的夢想就是當一名植物學家，我想研製一種樹，這種樹可不是一般的樹，它不僅可以淨化空氣，還可以用來造紙、做傢俱、蓋房子……這種樹甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍天白雲，新鮮的空氣。

通過閱讀，我的寫作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽。我在《小記者報》上發表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎。我被周口晚報先後授予優秀小記者、十佳小記者稱號。

我愛閱讀，是因爲我想讓自己的人生更加多姿多彩。

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我是一個小書迷，只要捧起書，我就可以忘了吃飯、忘了睡覺。從小，我就與書有一種不解之緣。

記得媽媽說過：在我滿一週歲那天，爸爸媽媽把一大堆東西如汽車、玩具槍、球、筆和幾本書放在我的面前讓我挑選，我一下子就拿起一本色彩鮮豔的圖書，把它抱在懷裏緊緊不放……。也許這是一種緣分吧，從小到大，我對閱讀都有一份特別濃厚的感情和興趣。

在我還是牙牙學語的時候，媽媽就開始親子閱讀，媽媽拿着一本本色彩鮮豔、生動有趣的故事書，用她那抑揚頓挫的聲音爲我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈裏撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。

到了國小一年級，我已經認識一點生字了。開始，媽媽爲我挑選一些帶拼音的'書來閱讀，隨着識字能力的提高，漸漸過渡到讀不帶拼音的書籍，讀書的內容也越來越豐富。從《格林童話》到《寓言故事》;從《上下五千年》到中國的四大名著;從《愛的教育》到《鋼鐵是怎樣煉成的》;從《十萬個爲什麼》到《百科全書》……這一本本書都讓我流連忘返。在這裏，我學到了很多知識，開闊了視野，啓迪了智慧和懂得了許多做人道理。我的閱讀能力不斷提高，寫起作文也洋洋灑灑、言之有物了。我深深地體會到閱讀的好處，閱讀的興趣更高了!如今，我已經做到“讓閱讀成爲習慣”。

從一個小不點到一個十二歲的小男孩，書一直是我的良師益友，它伴隨着我成長!見證着我進步!至今，如果你問我最大的興趣是什麼?我仍然響亮地回答：“閱讀是我最愛的選擇!

我愛閱讀7

閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂！想到要到圖書館閱讀，或爸媽帶我去有許多琅琅書聲的地方，就會興高采烈、手舞足蹈，深深的愛上這充滿知識的書香天地。

我愛閱讀，小說、繪本、報紙……都是我的`對象。閱讀有許多好處，可以讓我們增廣見聞，變得學識淵博，也可以讓我們的頭腦成爲一個小型的知識寶庫。有問題時，打開寶庫就可以從容不迫的解決問題。因爲愛上閱讀，使我變成一個無所不知的小博士。

我最喜歡閱讀的是小說、童話，因爲這些書都很有趣，好像可以把我帶進書裏五彩繽紛、如夢如幻的世界一樣，變成裏面的主角，一起冒險犯難，做出在現實世界裏做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮裏玩耍、也可以在森林裏打獵……讓我體會到在現實世界裏不可能做到的事情，滿足我喜歡冒險的個性。隨着故事高潮迭起，我的心情也跟着喜怒哀樂起來，這就是閱讀最大的樂趣。

就是因爲這樣，所以我才那麼的喜歡閱讀。不閱讀的話就會成爲學士淺薄的井底之蛙了，遇到問題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問題也無法解決。所以培根說：“知識就是力量”。因爲這樣，所以我們一定要多多閱讀。

我愛閱讀。除了讀書，我也愛讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀察，其實，萬物都是一本書。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無窮的樂趣和無盡的寶藏！

我愛閱讀8

什麼東西可以讓我們“開卷有益”呢?是畫圖?閱讀?還是聽音樂?答案是：“閱讀”！

我從小時後就非常喜歡閱讀。我小時候是看簡單的無字繪本，我常常被書里美麗的圖片所吸引住，感覺上我就好像在書裏的那些圖片裏玩。雖然有一些繪本我已經看得滾瓜爛熟了，可是它們是真的'很有意思，讓我想一看再看的呢!上了幼兒園之後，老師每天都會幫全班製作讀報學習單，而且老師規定一天至少要讀一本課外讀物。媽媽也有幫我和弟弟訂有趣的兒童雜誌，如“巧智”，而英語班也有訂“Let’sTalkinEnglish”雜誌，它們真的都好有趣，包含了很多知識，每個月我都很期待收到雜誌來看呢!上國小時，我的低年級老師每一個星期五都會帶我們去圖書館借書，兩個星期寫一次閱讀心得，能夠挑選自己喜歡看的書來看，帶給我很大的樂趣!現在，我的中年級老師也有給我們寫讀報學習單、閱讀心得、日記和作文，我總是會屏氣凝神、絞盡腦汁，想了好久才寫出文章來呢!。

我最喜歡在“文化宮”、“圖書館”、我家的花園和書房裏閱讀。因爲這些地方都有很多的書籍，也都很安靜，讓我可以自由的挑選書籍，讓我能很舒適的看書。不管是什麼樣的雜誌、漫畫和繪本，我都喜歡看呢!

我最喜歡閱讀了，因爲可以增加我們的知識、讓我們的作文變得更好、可以把所有的煩惱及心事全都擺在旁邊。所以，大家要多多閱讀喔!

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柯老師是我們班的語文老師，她不僅教給了我們許多做人的道理，還想方設法讓我們愛上了閱讀。

柯老師首先向我們提出了讀課外書的要求。她經常跟我們講讀課外書的好處，她告訴我們，讀書不僅能積累知識，開拓視野，提高表達能力，還能懂得許多做人的道理，並修身養性，讓人變得更加高尚，更有道德……

柯老師經常向我們推薦好書，還把自己的書帶來讓同學們翻閱，也鼓勵我們帶書與大家分享……一段時間以後，我們教室裏的圖書櫃裏就已經裝得滿滿的，整個教室洋溢着濃濃的書香氣息。

柯老師還利用課前三分鐘舉辦好書推薦活動，這個活動不僅讓我們認識了更多好書，還鍛鍊了同學們的膽量，提高了我們的口頭表達能力。柯老師每週都會帶我們去學校的閱覽室看書，她要求我們看書的時候要靜下心來，還要求我們做讀書筆記。柯老師每週都檢查讀書筆記本，她告訴我們“好記性不如爛筆頭，多讀書多做筆記，才能真正消化。”

柯老師還告訴我們：“只要你把每天讀書這件事堅持30天，就能養成習慣，讓你們終生受益。”聽了老師的話，我一有空就捧起書認真讀起來，短短一年，已經讀了十幾本名著。

柯老師不光要求我們多讀書，她自己也很愛看書。柯老師辦公桌上總有幾本厚厚的書，每當她改完作業，備好課後，總是捧着書癡迷地看，有時看得入了迷，連我們走進辦公室都不知道，直到我們叫她，她才如夢初醒般回過神來，對着我們笑。

在柯老師的'引領下，我喜歡上了閱讀，覺得閱讀很開心，很愉快，現在只要一天不閱讀，就一整天都不舒服，感覺少了點什麼，空落落的。於是，我把閱讀作爲每天必須做的事情，閱讀成了我生活的一部分。

感謝柯老師，讓我愛上了閱讀。

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“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。”這是思想家培根說過的。

一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，並善於從書中吸取營養，從而走向成功之路。

我從小就喜歡閱讀，我讀過的書有很多，如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……

在我讀書的時候，你如果喊我，我會隨隨便便的答應一聲，可是並沒有放在心上。

因爲我讀書入迷，所以也鬧出了一些笑話。一天晚上放學回到家裏，我把作業寫完就拿給《青銅葵花》這本書，看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。不知過了多長時間，媽媽喊我吃飯了，我回答道知道了，就又開始認認真真地看了起來，連動都沒有動一下。

時間似白駒過隙。不一會兒，我就把《青銅葵花》這本書看了一半，肚子開始咕咕叫了，我這纔想起媽媽喊我吃飯，我來到客廳，發現客廳的燈已經關了，我看了看手錶，現在已經是八點多了，我看書已經開了兩個鐘頭了。後來我才知道，在我看書的.過程中，媽媽喊過我許多次，可我都在認真看書，沒有聽到，媽媽也聽之任之，想看看我入迷到什麼程度……

書，成爲了我最好的朋友。現在每天晚上我都會捧起一本課外書，如癡如醉的看起來，如同遇了好朋友。醉心閱讀也讓我得到了饋贈，我的作文常常居全班之冠。讀書給了我快樂，給了我知識，我要讓好書伴我成長！

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我第一次讀書的時候，是國小一年級，那時候我看的是寓言故事，有彩色的圖片，上面標着漢語拼音，故事非常生動有趣，我特別愛看，愛不釋手，一回到家做完作業就開始看，可是，那時候書質量不好，看一頁掉一頁啊！把一本書看完了，一本書也掉完了，我當時快要哭出來了，我想找爸爸幫忙弄一下，砰！不小心，我從牀上滾了下來，書頁像蒲公英一樣從空中翩翩起舞，漸漸的落下來，霎時，我愣住了，就在那一瞬間，我的眼淚嘩嘩的流下來，滿臉都是淚，從那以後，在一段時間內我除了課本我什麼書都不看了。

現在讀的書越來越多了，我比較喜歡繪本啊，小說之類的，只要書到手，我就立馬看，只要時間充足，讀到好笑的地方，我就大笑，讀到很令人憤怒的地方，我會特別的生氣，有時候甚至就把書扔出去，然後撿回來繼續看，爲主角憤憤不平，讀到很感人的地方，有時候會忍不住哭出來。

我讀書的'時候，有時候希望這個故事儘快結束，有時候就希望這個故事永遠講不完，我喜歡自己一個人在一個安靜的地方看書，那樣我就可以專心在幻想裏和我的“朋友”們一起“生活”，一起玩，有時候脫開主題，和“朋友”一起做與這個“世界”一點也沒有關係的事情，有時候，累了，我就會在夢裏，與我的“朋友”，一起共同闖蕩這個“世界”！

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前陣子熱映的一部動畫片《小王子》，相信大部分的同學都看過了吧，這部動畫片改編於法國兒童作家聖埃克絮佩裏的同名小說《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著名的童話。

《小王子》是法國當代一部非常著名的童話，是作者爲大人們寫的童話故事，出版以來受到大人和孩子們的喜愛，自1943年問世以來，被譯成百餘種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽說已經被選入許多西方國家的教科書，成爲青少年的必讀書籍，我希望早一天也能選入我們的教科書裏

童話講訴的是一個飛行員，因爲他在大人的.世界裏找不到一個朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時，書裏的主人公小王子出現了，飛行員六年前因爲飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在那裏他遇到了小王子，小王子來自另一個星球，很神祕，他也對大人世界感到奇怪，所以他們倆個人被相互吸引住了。他們在沙漠裏共同擁有一段珍貴的友誼，當小王子離開這個世界時，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的時光，當我看到這段時，深深地被他們的友誼所打動。

小王子是一本關於怎麼去愛，如何去享受自己的生活，這本書裏面的主角小王子是一個對大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書裏知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書裏經歷了人生最絕望的時期，但他知道如何去解放自己。作者通過小王子這個角色告訴我們，生活就要勇於去了解，去做真正的自己，告訴我們人生不要有太大的壓力。

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我被夢的精靈帶到了一個神祕的地方。這裏雖如大海一般寬闊，但沒有海水；這裏雖如森林一般安靜，但多了一份歡樂；這裏雖如一桌美食充滿誘惑，但沒有危險。這裏就是一個巨大的圖書館。這時，一個陌生人走了過來，一直盯着我看。他好像看到了什麼，便從書架上拿出一本書，對我說：“這時你最喜歡看的一本書。”他將書遞給我，轉身就走了。我一看，驚呆了，心想：他怎麼知道的呢……

“起牀了。”媽媽大喊道。我便醒了，美夢也從此中斷了。

吃完早餐後，我來到書桌旁，拿起那本我最喜愛的書——《魯濱孫漂流記》再次認真品味起來。突然間我想起了那個夢，頓時覺得很奇怪，夢裏那本書不就是《魯濱孫漂流記》嗎？

《魯濱孫漂流記》這本書是英國小說家丹尼爾·笛福寫的一部小說。主要講述了19歲的魯濱孫爲實現航海夢，不顧父母的勸阻，毅然放棄安定的生活，踏上航海征途。在一次海難中，他被帶到一個荒島上，他並沒有被困難嚇倒，而是向困難發起挑戰。修造房子、種植物、養牧畜，與野人決戰……一個人在荒島上創造了奇蹟。最後回到故鄉英囯倫敦，結束了三十多年的孤獨生活。

我不但被他的事蹟吸引，還很喜愛他的聰明。是魯濱孫的聰明救了他，如果上天塑造牛頓是爲了告訴人們地球的地心引力；塑造霍金是爲了告訴人們黑洞的性質；那麼塑造魯濱孫就是爲了告訴人們智慧的力量。

這不是一本普通的`書，而是一個活的生命體，它表現的那種歷險、勇敢以及其他無法用語言表達的精神，激勵一代一代的奮鬥指南。我只希望千千萬萬個你也能拿起這本書，拿起更多書，如飢似渴地在書的海洋中遨遊吧！

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我愛書，因爲書裏有無窮無盡的知識。我更愛讀書，因爲書裏的知識能讀到腦子裏，我喜歡讀世界名著、十萬個爲什麼、名人故事……

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”，我的成長離不開書，書使我成長得更快。

每當我捧起一本書時，我便會忘記一切，沉迷在書的世界裏。我常幻想我就是故事的主人公，經歷過所有書裏的故事。一想到這，我便會情不自禁的一直往下讀，直到讀完。有時，我看到好笑的地方，還會哈哈大笑。

我看書的速度很快，幾天就可以看完一本書，媽媽也給我買了很多書，但是遠遠不夠，所以我總是三天兩頭的往書店裏跑。讀書已成了我生活的.重要組成部分。我會爲梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，被保爾精神鼓舞。

打開《簡.愛》，我似乎被裏面的主人公帶到另一個世界，爲她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了。有一次，我正在讀書，媽媽已經做好了飯，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見，媽媽說我看書已經入迷了。

閱讀，使我快樂；閱讀，使我拓展視野；閱讀，使我更加豐富；閱讀，使我感受到生活的不同色彩；閱讀，使我陶醉……

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我喜歡讀書，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿花香的春天，只要在我覺得無聊時，總是會利用書籍來爲我打發時間。我喜歡看一些小說、古典文學和偉人傳記，這些書不但可以讓我打發時間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識變得愈來愈飽滿。

讀小說時，我常幻想我是故事中的主角去做一些不但有趣，而且還十分刺激的事，我也常幻想我是故事中的壞人，做一些沒天理的`壞事；讀古典文學時，我常幻想自己就身在其中，體驗主角的痛苦、快樂；讀偉人傳記時，每當主角遇到悲哀的事，我總會覺得很可憐，眼淚便不自覺流了下來；不過，當主角有了快樂的事，我就會跟主角一起快樂，如果心情不好時讀了，心情也馬上就會有一百八十度的大轉變，快樂起來。

教育哲學家杜威曾說：“讀書是一種探險，如探新大陸，如徵新天地。”對於我而言，讀書是一場奇幻的冒險旅程，會跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環下去，最後終於結束了這趟冒險旅程。多讀書，可以改變對世界的看法，可以改變對事物的想法，可以改變對人們的態度，最重要的是可以改變你的氣質。讀書不是爲了應付考試，是爲了滿足需要，爲生命找出意義。

孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等於把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻。”我們不應該把讀書當作得高分的利器，應該要把書當成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時，至少還有書，可以時時相親，把臂言歡。凡是一個能樂在書中的人，就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的