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六年級孩子做作業拖拉怎麼辦

六年級孩子做作業拖拉怎麼辦

引導孩子管理好時間、讓孩子承擔自己的責任、給予孩子正面教育等。

六年級孩子做作業拖拉怎麼辦1

六年級孩子拖拉磨蹭怎麼辦

1、別太勤快,把孩子的責任還給他們。

俗話說“懶媽養出勤快孩”,這句話還是有點道理的。但是,在日常生活中經常見到的是“孩子這些事情你都不用做,好好認真學習就行了。”更甚者將孩子的書包、作業都擺好,等孩子來寫作業,父母應該多讓孩子做些力所能及的事來培養責任感。

2、鼓勵+表揚,百試不爽的良方

國外某機構研究發現,對於3-4歲的小孩子,經常鼓勵孩子解決問題,並在他獨立完成後給予表揚,可以促進孩子責任感的培養。比如:“你剛剛把自己的玩具給小弟弟玩,懂得分享這種美好的品質,小弟弟因爲你的分享很開心,你做的特別棒。”而不是簡單的說:“真棒,媽媽爲你驕傲。”這樣帶着個人感受的話語。

孩子通過家長具體的表揚,知道了自己哪方面做得好、爲什麼好。也就對自己的行爲產生了更加深刻的認識,增強了自信心。就是在這樣一次次小小的“鼓勵+表揚”中,孩子漸漸學會自己解決問題,學會承擔自己的責任。

六年級孩子做作業拖拉怎麼辦
  

3、佈置任務+覆盤,試錯中的成長。

國外那項研究同時還發現,對於5-6歲的孩子,給他們佈置任務、從錯誤的行爲中總結經驗更能培養其責任感。比如,讓他們做一些力所能及的家務、照顧年幼的弟弟妹妹。我很能體會很多媽媽的心情,不是捨不得孩子幹活,而是讓他們動手,後果可能很嚴重、我們可能更累。

但是,孩子的成長從來都是試錯的過程,給他犯錯的機會,告訴他正確的方式,慢慢地他就能夠獨擋一面。

4、適當的懲罰,也是必須的'手段。

關愛孩子、給予孩子鼓勵的同時,也不能忘記給予孩子必要的懲罰。從適當的懲罰或者事情本身帶來的可見後果,能直觀深刻地增強孩子的責任意識,幫助他們養成對行爲負責的習慣。

六年級孩子拖拉磨蹭的原因

1、父母不敢放手,把孩子“寵”成了愛磨蹭的毛病。

有些時候,父母怪孩子拖拉、愛磨蹭,動手能力太差,但是否有反思過,是不是平時包辦過多,對孩子不敢放手造成的呢?

看孩子穿衣服太慢,甚至褲子和鞋子都分不清前後左右,一旁的父母看不下去,覺得自己幫孩子穿來得更快,到了孩子上幼兒園時,又怪孩子學得太慢,不夠獨立。這看起來是“寵”孩子,其實是害了孩子。

2、父母的焦慮,導致孩子越催越慢。

小小的孩子,也有不順從父母的時候,當大人在一旁催孩子“快點,快點”時,有些孩子就會反抗,“媽媽,不要催我,我的力氣小,快不起來。”有些時候,父母的催促,並非來自於孩子的問題,更多是來自於父母內心的焦慮。

每個孩子,都有屬於自己獨一無二的發展規律,慢一點,也不用太着急,我們需要尊重成長的規律。所以,如果孩子的磨蹭有其它的原因,父母要耐心等待,孩子並不是故意的,需要尊重孩子。

六年級孩子拖拉磨蹭有什麼危害

孩子總是拖延的話,會影響到孩子的做事效率,而很大一部分影響就是孩子的學習效率。拖延將會導致孩子要花費很多的時間去投入到學習中,但是收穫的卻不多。這不僅影響孩子學習效果,也會影響孩子的休息時間,導致孩子精力不足。

所以說,拖延的孩子多半成績一般。拖延會讓孩子缺乏創造力,越來越不自信,同時對事物缺乏興趣,對要做的事情輕易放棄,有些孩子會產生厭學等現象。最重要的是,孩子不能自我負責,容易找藉口。拖延很容易影響孩子的人際關係,一個做事拖拖拉拉的人往往不會被別人喜歡,也很難得到他人對自己的信任,這必然會影響到孩子的人際交往,從而影響孩子的身心健康。

六年級孩子做作業拖拉怎麼辦2

孩子寫作業慢做事拖拉怎麼辦:

第一招:一分鐘專項訓練

這個訓練能讓孩子體會到時間的寶貴,原來一分鐘可以做很多事情,珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓練時以1分鐘爲一組,每天練習三至五組。在訓練的時候注意記錄孩子的成績,並進行對比,練習時間以一星期爲宜。

第二招:停止催促,堅持表揚

孩子做事情磨蹭的時候,很多家長喜歡喊,不斷的催促,結果感覺是越催促,孩子的動作越來,家長就更生氣,孩子做某件事情的速度快,就表揚。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題,給1分或2分鐘,孩子會很快做好,家長要作大吃一驚狀呼道:“還不到一分鐘呢!”總之,很誇張的樣子。隨時觀察孩子在生活中的`表現,對做得快的事情立即表揚。“現在穿衣服快多了”這樣的話。只表揚,不提孩子做得不足的地方。通過表揚,會激發孩子內在快的動力。

第三招:節約的時間由孩子自由支配

把每天老師佈置的作業做一個大概的時候估計,將孩子需要完成的任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下自由支配的時間。如一共要一個半小時,那麼孩子一個半小時完成了,餘下的時間就必須由孩子自己支配,如果玩他喜歡的玩具,或者打一會兒遊戲,進行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養成這樣的習慣以後,孩子會抓緊時間完成作業,因爲早寫完就有很多時間玩了。

六年級孩子做作業拖拉怎麼辦 第2張
  

第四招:從生活習慣訓練

只能從生活習慣抓起啊,先給他規定時間,要求他在規定時間內完成自己要做的事兒。一位家長說,她女兒早上起牀穿一雙襪子要十分鐘,孩子在牀上把襪子理呀理,理得家長冒火。什麼吃飯,穿衣,洗漱能拖時間,儘量地拖時間。

對策:通過訓練縮短孩子生活自理行爲的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。在比賽之間先教孩子怎麼穿得快的方法,手把手地訓練。家長在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。

第五招:規定時間沒有完成立即停止

有些孩子寫作業拖延時間到晚上十點,減少了睡眠時間,導致第二天上課沒有精神,降低了學習效率。周而復始,造成惡性循環。這時,我覺得可以給孩子確定一個作業完成的最後時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間,很多家長規定孩子九點鐘上牀睡覺。所以到了晚上九點,孩子的作業還沒有完成,就不再寫了,要求孩子必須睡覺。作業沒有完成,會受到老師的批評。以後,孩子就會抓緊時間完成了。

請父母愛護自己的孩子,讓孩子感覺到家是避風的港灣,父母應該充分地理解孩子,用溫和的態度而不是居高臨下命令式的態度對待孩子不寫作業的問題,和孩子一起面對,一起解決。讓孩子體會到您的愛,您的理解,您的情感支持,相信孩子會順利度過這個階段,一切都會好的。

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國中孩子做作業拖拉磨蹭怎麼辦

1、引導孩子管理好時間

在孩子剛開始寫作業的時候,家長不要參與過多,放手讓孩子去做。在規定的時間之前,就去提前提醒孩子,給他一個緩衝時間。

比如我們休息日是每天下午4點外出鍛鍊,我會在3點50提醒他,讓他做好準備,比如作業收尾工作、穿衣等準備工作,這樣才能保證4點準時出門。如果不提前提醒孩子,孩子沒有心理預期,做準備還要花時間,你又忍不住催,反而越催越慢。

2、讓孩子承擔自己的責任

從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的,長輩總是主動地爲孩子承擔了很多事情。習以爲常,孩子沒有責任感,認爲很多事都是大人應該做的,催促自然就是沒有用的。

長此以往,就會導致孩子的做事能力只會越來越弱,孩子也會變得更加拖沓和懶惰,十分地依賴父母。久而久之,孩子長大後缺少責任感。所以要讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念,不要事事代勞,讓孩子自己重視起來,培養責任感,就能有效改變孩子拖拉磨蹭的不良習慣。

六年級孩子做作業拖拉怎麼辦 第3張
  

3、讓孩子承擔對應的後果

有些國中孩子總是在父母的催促下,自然而然的.完成作業或者其他事情,並不知道這個事情未完成的後果。所以父母可以讓孩子主動思考遲到的後果,或者放任孩子自己遲到,讓孩子得到教訓,以及承擔磨蹭帶來的後果。

當孩子失去了父母的“保護傘”,並且承擔下自己的行爲帶來的後果時,他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行爲。

4、給予孩子正面教育

對於寫作業拖拉磨蹭的孩子,家長就要及時抓住孩子學習和生活中的一些良好契機。以此來培養孩子的自信心。

就比如:到遊樂園玩時,鼓勵孩子面對一些有刺激的遊樂項目時,在保證安全的前提下,要敢玩,要會玩。同時要對孩子進行正面教育,要讓孩子認識到做作業是學生的責任和義務,不能講條件,必須按時完成。

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