孩子偷拿超市的東西怎麼教育

孩子偷拿超市的東西怎麼教育，有時候孩子總是會做出讓我們生氣的事情，就比如偷拿超市的東西、逛超市的時候隨便亂拿等行爲，都是會讓別人覺得我們的孩子沒有教養，下面分享孩子偷拿超市的東西怎麼教育。

孩子偷拿超市的東西怎麼教育1

1、不貼標籤，不打罵

其實父母對於偷拿超市的東西的態度，無非就是兩種，要麼直接揍一頓，讓孩子認識到偷拿行爲的不低；要麼強壓怒火，給孩子和自己保留臉面，等事後再詢問。但這兩種方法，其實並不能解決孩子“偷拿”的問題。

要知道不同年齡段的孩子，他們對於偷拿的定義不同。所以，即便發現孩子偷拿，也不能隨意貼標籤，更不能隨意打罵。眼下的重點，是引導孩子說出來偷拿的緣由，方能解決問題。

2、帶領孩子認錯

對於孩子出現這樣的行爲，家長就算不大動干戈，也需要帶着孩子主動認錯，這是家長的責任，也是義務。作爲孩子的父母兼老師，有必要教會他承擔錯誤，並且積極改正。父母的態度和做法，會是孩子最好的榜樣，照亮他前行的路。與其各種責罰不斷，不如引導孩子重新揚帆起航。

　　

3、主動幫孩子道歉

當孩子出現偷拿超市的東西的行爲，那不管孩子是有意爲之，還是故意爲之，家長的態度非常關鍵。媽媽主動向店員道歉，不但可以讓矛盾變小，還可以讓孩子知道自己做錯了。事情發生了，錯了就是錯了，我們要勇於所以在事情發生後，家長首先要做的就是替孩子道歉，而且態度必須要足夠誠懇纔可以。

孩子偷拿超市的東西的原因

1、孩子沒有“所有權”觀念

孩子是家裏的中心，只要家裏有他喜歡的東西，他都可以無所顧忌的拿取。但這慢慢的導致孩子沒有物品所有權的觀念，他們分不清楚什麼是自己的什麼屬於別人。

所以，當他們想要某樣物品時，就會直接用偷拿的方式去擁有。有的孩子偷拿超市的東西的行爲可能是無意識的，並非是缺乏品德。

2、控制不住自己的情緒

有的'孩子喜歡某樣東西，渴望擁有。但是他們的家庭條件或者是父母的嚴格管束，導致孩子沒有可以靈活支配的金錢去購買。由於孩子對情緒的控制力不強。他們很容易會因爲抑制不住內心的渴望，再加上孩子對偷會給他人帶來損失的認知不深，所以他們會做出偷拿超市東西的行爲。

孩子偷拿超市的東西怎麼教育2

小孩子偷拿錢怎麼教育

遇到類似問題，家長千萬不要採用“提審犯人”的方式來提問孩子，也不要強逼孩子認錯。建議你用比較緩和的方式去點他們，讓他們知道父母清楚他們的錯誤了。如果你粗糙的像抓犯人一樣，會傷害孩子自尊心，還會導致孩子不承認和敵對的行爲。

一定要弄清楚孩子偷錢的'原因，才能想出杜絕的方法。如果孩子是爲了買某種東西而偷錢，而且比較合理，我們一定要儘量滿足孩子。

　　

家長髮現問題後，不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談。

聯繫實際，給孩子講清楚如何對待金錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。告訴孩子，想買什麼跟家長說，家長給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。

孩子需要零花錢，有的家長根本不給，這是不妥當的。給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，要指導孩子怎樣花錢。

在家裏專門準備一個抽屜或匣子，放上十幾元或幾十元錢，急需時取用。裏邊放一個本做記錄用。

明確告訴孩子，這裏的錢在急需時可以拿去花，不過拿多少，找回多少，買什麼東西要記下來，還要寫明時間。這樣，把主動權交給孩子，孩子覺得家長信任自己，反而不會亂花錢。

壓歲錢和剩餘的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存摺，陸續存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養孩子積累資金的能力，而且可以培養孩子不亂花錢的好習慣。

孩子偷拿超市的東西怎麼教育3

孩子喜歡翻別人東西怎麼教育

1、學會換位思考，學會尊重他人的感受

尊重，是人際關係的起點。人與人之間的交往，都應建立在真誠與尊重的基礎上。父母想讓孩子學會尊重別人，首先要學會尊重孩子。當孩子感受到被尊重的滿足感，他纔會更好地站在對方的角度，更好地體會對方的感受。

2、引導孩子自我表達

孩子似乎天生就比較偏好別人家的東西，別人家的飯總是好吃些，別人家的玩具也總是好玩一些。有時候孩子去別人家做客，看到了某些玩具想玩也是可以理解的。這時候我們可以引導孩子自己去徵求主人的同意。

3、強化孩子的.物權意識

要讓孩子理解去別人家不能亂翻東西，首先需要讓孩子有“物權概念”，也就是分清楚哪些東西屬於別人，哪些東西屬於自己。接着才能夠明白自己的東西自己有權利支配，別人不能搶；同樣，別人的東西未經允許，自己也不能隨便碰。

　　

4、要溫柔地阻止

不論孩子出於什麼樣的心理，喜歡翻別人東西的行爲肯定是不好的行爲舉止，所以需要及時地阻止孩子繼續他們的行爲，這種行爲越早被禁止，孩子造成的麻煩就越少。但是，在阻止孩子亂翻行爲的過程中，不要使用粗暴的責罵方式等阻止孩子的行爲，以免這些無心之舉給孩子帶來不好的體驗。

5、鞏固鼓勵

孩子在朋友家玩，表現非常好。那回到家以後，家長要及時的給孩子鼓勵。及時的給孩子認可，這時孩子的內心其實是非常高興的，那麼他也會一直延續這個好習慣。

6、給予孩子正確的引導

想讓孩子不去亂翻別人的東西，我們首先要告訴孩子，哪些東西是自己的，哪些東西是別人的。讓他明白只有自己的東西，纔有支配的權利，如果是別人的東西，那麼未經對方允許，他是不能動的，其實這就是告訴孩子，什麼是界限感和邊界感。

7、強調尊重個人空間

尊重隱私的首要原則之一就是尊重他人的個人空間，但是小孩子們通常不明白這個事情。無論他們是在奶奶家、學校，還是和朋友們一起玩，你的孩子都需要了解個人界限和個人空間的重要性。