學點心理學：讀懂BB行爲背後的祕密

1.纏人

獨生的兒童由於環境的特殊性，容易產生纏人、磨人的壞習慣。比如：吵着要你幫他找玩具，幫他找出來了，玩了不一會兒，他又丟下玩具拿起你手上的絨線當球踢；你寫東西他也要寫，給了紙、筆還不幹，又要搶你手中的筆等等，很容易讓家長惱火。

兒童心理分析：

1．是缺乏感情的表現。我們可以從嬰兒的行爲中清楚地看到這一點，嬰兒啼哭，不光光是因爲肚子餓的原故，有時看到大人從他身邊走過來卻不抱他，也會哇哇哭起來，目的是引起你的注意，要你趕快抱他。這是一種感情需要。兒童纏人也出於同樣的道理，問你要東西、跟你搗亂都不是目的，目的是要你注意他，和他交流感情。這種心理在獨生子女身上表現得更爲突出。當有人陪、有事幹的時候是不會磨人的，當他東張西望不只做什麼的時候，就會來找你的麻煩了。

2．是一種心理依賴。有個性、活動能力強、會玩的孩子較少磨人。相反，過於嬌生慣養，樣樣都由父母安排停當，會使孩子養成離開父母就無法生活的習慣。這種依賴性反映在情緒上，就是圍着父母胡攪蠻纏，甚至被父母罵了一通、打了一巴掌，反而安穩了。這種情況正是兒童行爲不獨立、內心情緒不安定而採取的一種發泄。捱罵捱打反而轉移了焦慮，被動地穩定了情緒。這就是許多家長常說的"孩子是賤骨頭，好說歹說不行，罵一頓到舒服了。同時越是自卑的兒童越容易纏磨大人。　　3．家庭成員的態度不一。請注意孩子專找寵愛他的人纏，也專找態度曖昧、容易妥協的人纏，因爲經驗證明，他們總是在責罵之後滿足他的要求。所以要分清情況分別對待。要從根本上糾正還取決於對兒童個性的培養。纏人表示孩子缺乏自立、情緒不定，改變這種個性的根本出路，是不要過分保護孩子，而應培養孩子自立能力，多讓孩子自己拿主意，尊重他的選擇。這樣孩子反而對自己的行爲會作出負責的選擇，再不會整天磨着你幫他幹這幹那，也不會不知深淺地提出無理要求。

2.害羞

讓媽媽頭疼的是每次家裏有生人來，女兒點點總是顯現出六神無主的樣子；那麼小的人兒，顯出與年齡極不相稱的好靜不好動，每次到朋友家裏串門，她會一路吵着不去，即便是到了目的地，也像被釘在地上一樣就是不進人家的家門。

兒童心理分析：

由於孩子的天生氣質決定的。例如像妞妞就屬於內向型的孩子，比較不愛動，膽小害羞，而且適應性差，對於新事物或陌生人，經常採取拒絕的方式，遇到不順心的事情時，比較容易顯示不愉快的心情。由於家庭的教養方式有問題。一些父母的性子急、對孩子缺乏耐心；對孩子要求過高、管教過嚴；對孩子指責、約束過多等。有的家庭是爺爺奶奶帶孩子，他們總是陪伴孩子玩，爲了安全起見，不讓孩子與外界接觸，使得孩子缺乏與他人交往的機會，變得膽孝害羞、依賴性強。還有的父母經常採用懲罰、體罰、恐嚇等方法教育孩子，對於一些敏感、情緒不穩定的孩子來說，會使孩子的神經長期處於過度緊張的狀態，時間久了，孩子就會變得膽孝孤僻。作爲家長平時要認真觀察孩子的行爲表現，瞭解他們的氣質，並運用正確的教養方法引導孩子，孩子就會變得活潑大方、開朗樂觀，形成良好的個性品質。

3.重複

我發現我五歲的孩子最近有一個奇怪的特點：在看動畫片、圖畫書時，特別喜歡重複。即對看過的動畫片和圖畫書不厭其煩地看了一遍又一遍，而對新的、未看過的反而不太感興趣。請問這樣正常嗎？爲什麼會出現這種情況呢？

兒童心理分析：

這位家長對孩子的觀察很細心。四五歲的孩子出現喜歡重複看同一部動畫片和圖畫書的現象並不是個別的，有相當一部分孩子都不同程度地表現出這一特點。孩子之所以出現這種情況，主要有兩個原因：一是個性的原因。在對待事物的態度上，能表現出人的個性的不同特點，孩子的個性正在形成和發展，這種個性的不同在一定程度上也會表現出來。喜歡重複看同一部動畫片和圖畫書正是一部分孩子喜歡自己所熟悉的事物、喜歡重複的個性的一種體現。二是心理髮展水平的原因。由於幼兒的認識能力、想象能力和記憶力的發展還很不完善，所以就不可能象成人一樣在較短的時間內接受大量的信息。這樣，孩子如果是每次都看不同的動畫片和圖畫書，就會出現記不注無法接受的現象，而一次又一次的重複則能避免這一現象，使孩子在重複中檢驗自己的記憶和期望，從中體會到一種成就感。一般來說，隨着孩子心理水平的提高，這種現象也會逐漸消失。所以，孩子喜歡重複看同一部動畫片和圖畫書的現象並沒有什麼不正常的，一般也不會有什麼害處。如果這種現象的程度非常嚴重時，家長可以適當進行引導。

4.哭

哇……哇……好啦，好啦，別哭了。哇……哇……叫你別哭了，有什麼可哭的，你說呀！虧你還是個男孩子呢。哇……哇……　　母親拚命想辦法不讓孩子哭，可是孩子卻越哭越起勁。母親認爲，首先應該使孩子停止哭，一切問題要等停止了哭以後再說。可越這樣孩子越委屈，哭哭啼啼就是停止不了。

兒童心理分析：

哭的行爲是一種結果，是某些問題表面化的結果。既然有哭的行爲表現出來，內心裏一定有某種感情在活動。把着眼點放在這一方面，纔是解決問題的關鍵。比如，有時是悲傷的感情在起作用，有時因爲寂寞的心情，或者感覺到痛或熱而哭泣。特別是愛哭的孩子，哭，基本上是由於想讓父母安慰自己、同情自己等依賴心理所致。此外，愛哭的孩子都是膽怯的孩子，當受到小朋友的欺負，不和他玩，不適應朋友關係或集體生活時，就會哭起來。總之，不管在什麼情況下，不要忘記愛哭的孩子，多半是爲了希望父母理解自己的心情才哭的。因此，僅僅勸他停止哭泣的行爲，而不解決他內心的感情問題，是止不住哭的。媽媽的高招：當孩子哭的時候，不要只說：別哭了。而首先應該關心的是瞭解他爲什麼哭，哭的原因和心情。然後，對孩子的悲傷心情或氣憤心情，總之是對孩子當時的感情，表示同情、理解，並把這個信息傳達給孩子，也就是說，把孩子的感情反饋過去。切記莫用大道理去批評，而無視孩子的感情。你接受了孩子的感情，孩子的心情感到舒暢了，其結果，不僅停止了哭泣，而且愛哭的毛病也會逐漸得到克服。