養孩子不等於養寵物！能力性格的培養應放在首位

現在的很多孩子，姥姥疼爺爺愛，爸爸護着媽媽疼着，全家都圍着他轉，是全家的重點保護對象。大人們注重孩子吃飽穿暖，關注孩子的成績考了多少分，課外時間送他上各種興趣班，自以爲對孩子的生活、教育投入費用大就是對孩子好，孩子就會變得優秀。殊不知，在這樣蜜罐裏幸福長大的孩子，缺失了挫折教育、沒有鍛鍊吃苦精神和培養出勇敢開拓的性格，這樣環境里長大的孩子形成了嬌氣、柔弱、抗挫折能力弱等缺點，這些都是孩子能力和性格的缺失。

在我們的暑期夏令營活動中，不乏孩子被蚊蟲叮一下就心疼到極點的媽媽、被教官批評了一聲就掉眼淚的小男孩、拿着雞蛋不會磕雞蛋殼的小女孩、不懂得分享沒有團隊意識的小營員-------

一個優秀的孩子，不僅僅是成績好，能拿高分，同樣重要的還有獨立的心態，較強的心理承受能力、勇往直前的性格和團隊協作的意識。

如果大人不捨得孩子從小吃苦、不對孩子進行挫折教育，長大後的孩子會變得依賴性重，遇到困難便退縮逃避，他是無法適應這個社會的。

當今的社會說到底還是一個競爭更加激烈，弱肉強食、優勝劣汰的社會，弱者將無法生存。在“蜜罐”中長大的孩子，未來將會變成“啃老族”，依賴父母家人生存，經不起任何的風浪。家長應該讓孩子從小就形成獨立、堅毅、勇敢的性格，懂得放手，讓孩子自己去體味生活的酸甜苦辣。如果家長總是一切代勞，孩子長大後便存有僥倖心理，無法直面困難，遇事便想着有人幫，更不要提有戰勝困難的勇氣和信心了。

大人過於心疼孩子，捨不得孩子，還表現在生活上對孩子過於溺愛。

小軍的媽媽從小讓孩子跟着自己睡覺，到斷奶的時候，前後反反覆覆經歷了3年，才斷奶成功。可是，隨着小軍漸漸長大，他還是不肯自己睡，非要和媽媽一起睡。轉眼小軍已經14歲，到了發育的年紀，還是要抱着媽媽睡。直到有一天，小軍媽媽發現小軍已經有了男孩的生理反應，才感覺實在不該讓孩子一直跟着大人睡。

孩子雖小，但是從小就應該讓他們養成獨立自主的生活習慣，有自己的獨立空間睡覺、學習，自己的事情自己做。刷牙、穿衣、吃飯等事從小就應該自己做，而不是家長一一代勞。

當今社會，孩子跳樓、割腕自殺的新聞屢屢有所耳聞，究其原因，不過是考試沒考好、大人不給買手機、不給玩電腦這樣的小事引起的。雖然看起來都是“小事”，但是在未成年人的眼中，這些事情不是“小事”，而是所求不滿，心生怨恨的“起因”。家長對未成年人的教育，還是應該從樹立良好的心態，增強心理承受能力入手，讓孩子明白，一時的慾求不滿不是什麼值得上綱上線的大事情，心態要平和、健康。遇到事情要去建立良好的溝通，而不是開展極端地抵制行爲，這不是良性解決之道。

培養孩子不是養寵物，吃飽穿暖，再加上些智力投資，更重要的是家長應該注重對孩子性格、能力、心理健全的培養，其次纔是要求成績和取得成就。家長們，你們做得對嗎？