沒有目標的孩子怎麼教育

引導孩子選擇有價值的興趣、尋找突破口等。

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1、引導孩子選擇有價值的興趣。

興趣是孩子樹立目標的人生方向，孩子只有找到了自己所感興趣的興趣愛好，那麼孩子才能找到自己的人生方向。

在孩子的人生道路上，孩子會對很多事情都抱有自己的興趣點，但並不是所有的興趣都是有意義都是可以堅持的，所以父母要懂得引導孩子選擇有價值的興趣點，這樣孩子才能找到自己的人生目標。

2、尋找突破口。

認爲自己所學的未必對未來有幫助會是沒有目標的孩子的理由，所以家長可以通過談心的方式詢問孩子：你認爲今後不論從事什麼工作都需要的知識是什麼？對此問題孩子一定有所看法，他可能認爲不管從事什麼工作，外語很重要，或者計算機很重要。

我們家長可以根據孩子所說的知識爲突破口，制訂一個有關學習計劃。

3、讓孩子的短期目標可以達成。

目標設置的難度應該符合孩子自身的實際情況，遵循“跳一跳，摘到葡萄”的原則，讓孩子在完成目標的過程中收穫成功的體驗，能更好的`激勵孩子去實現下一個目標。

目標的難度取決於孩子與目標之間的距離，同樣的目標對某個人來說可能是容易的，對另一個人來可能是難的。例如20分鐘內完成20道題是中等的，20分鐘內做完30道題是難的，或20分鐘內做完50道題是不可能完成的。

因此要教會孩子按照自己的實際情況來設置目標，使目標在任何時候都是中等難度，但不斷小量地增加目標的難度，這樣的目標纔有激勵的意義。

　　

孩子沒有目標的原因是什麼

1、沒有目標的孩子是因爲沒有生活的壓力。

我們常說：“窮人的孩子早當家。”正是因爲現在的孩子不愁吃不愁穿，甚至家裏邊還有點小存款，所以孩子沒有了學習的動力，沒有了人生的目標。有些孩子就是典型的缺乏生活的壓力，沒有了前進的目標，沒有了人生的方向。

2、家長對孩子過分專制。

當家長對孩子的掌控過於嚴格時，孩子會變得很沒主見，潛意識裏認爲自己是按照父母的想法而活的，自己並不需要有想法和主見，沒有目標的孩子就是這樣來的。對於目標的認識比較模糊，沒有發自內心想要追求的事物，即使獲得成功也不會有很強的成就感。

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沒有耐心教育孩子怎麼辦

1、首先一定要學會管理自己的情緒。處於正常狀態下的情緒是教育理性化的前提，保持清醒才能理性判斷和處理問題。

當自己的孩子做得不夠好、你沒有耐心教育孩子時，父母情緒瀕臨失控時，爲避免因一時情緒衝動說錯話、做錯事，可以馬上離開情緒現場，來到一個安靜的環境，並閉上眼睛深呼吸，通過呼吸讓自己平靜下來。

2、相信自己一定可以做到。耐心就是愛心。因爲我們愛孩子，所以，只要是有利於孩子的事情，相信天下所有的父母都願意去做。耐心是每個人都可以擁有的，只要有足夠的愛心，並百分百的相信自己。

世界著名科學家說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就總會有成果的”。對自己有信心，相信自己能做到，相信相信的力量。多多練習和應用，假以時日，就一定能做到。

3、瞭解孩子的成長規律。孩子在不同的年齡階段，或多或少會有以下的共性，因爲他們正處在成長的敏感期內，比如說：2-3歲的孩子，處於自我意識的敏感期，開始說“不”，拒絕與別人分享。

3-4歲的孩子，處於邏輯思維敏感期和動手敏感期，喜歡刨根問底追問家長“爲什麼會下雨”、“爲什麼燈會亮”等等，喜歡到處亂塗亂畫。在這些特定的'敏感期中，孩子對一種特定的知識或技能感興趣，然後就會消失。

敏感期來臨時，家長要有相應的活動來搭配或培養他們，使得這種能力真正的發展起來，而不是用成年人的標準去衡量孩子行爲的對與錯。瞭解孩子的成長規律，有助於平和我們面對孩子犯“錯誤”時過於劍拔駑張的心絃。

　　

沒有耐心教育孩子的原因

1、家長對孩子的期望過高。期望過高，這樣當孩子達不到期望的時候，我們就很失落，心裏有了氣。這樣的氣達到一定程度的時候，就像氣球要爆破一樣，瞬間爆發。

比如，我總想讓孩子寫字的時候態度一絲不苟，寫的字工工整整。當發現孩子有的字寫得不夠工整的時候，就會很不高興，而看不到孩子已經有很多的字寫得很不錯。

2、工作生活壓力大。現在社會生活成本高，孩子的教育成本也高，父母也不會委屈了孩子，所以總是起早貪黑、忙忙碌碌的工作。

而有時候家裏出現什麼事，又是一筆很大的開銷，父母的工作壓力會很大，很難保持較高的情緒。儘管有的父母也明白，對孩子應該要有耐心，不要急躁。

但往往今天說，明天忘。在看到孩子做不出數學題，把家裏弄得亂七八糟，斥責的話就從口中出來了，家長也因此變得沒有耐心教育孩子了。所以家長一定要分清工作和生活，糟糕的情緒要早早的消化，避免傷及無辜的孩子。

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作爲媽媽怎麼教育孩子

1、分析並尊重孩子的反饋

當孩子對我們的教育作出反饋時，我們首先要對孩子的這種反饋作出分析，當然，這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析，還要連同孩子的動作及神情進行分析。

但是值得家長們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務必要尊重孩子的反饋。

2、環境薰陶

家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行爲爲準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、實際鍛鍊

實際鍛鍊的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛鍊身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。

進行實際鍛鍊，首先要孩子明確目的意義（爲什麼），提出具體要求（怎樣做），鼓勵他們克服困難，堅持到底。

鍛鍊內容要適合孩子的`年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。

　　

3、不要過度溺愛孩子

現在大部分的家庭都是一個孩子，中國式的隔輩親真的是名副其實的，爺爺奶奶總是無條件的滿足孩子所有的。要求（即使這個要求很過分），這樣過度的寵愛會使孩子形成自我爲中心的想法。

4、表揚獎勵

表揚獎勵是對子女的思想行爲給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞爲主，物質獎賞爲輔。

5、指導安排生活秩序

良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，佈置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。