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機能主義心理學主要觀點

機能主義心理學主要觀點

主要觀點是主張心理學的目的是研究個體適應環境時的心理或意識的功能。

機能主義心理學主要觀點1

機能主義心理學是一種強調心理學的實用性的學派,它關注於心理過程的研究,而非對心理結構的研究。這篇文章將探討機能主義心理學的`主要觀點,包括認知心理學和社會認知心理學,以及這些觀點在實踐中的應用。在寫作過程中,需要注意邏輯嚴密和語言準確等問題。

機能主義心理學的主要觀點包括認知心理學和社會認知心理學。認知心理學關注於心理過程的認知方面,例如感知、注意、記憶、思維和決策等。社會認知心理學則研究個體對社會刺激的理解和反應,例如對他人情緒、態度和行爲的認知。這些觀點強調心理過程的實用性,認爲心理學應該爲人類提供實際幫助和指導

機能主義心理學的觀點在實踐中得到了廣泛應用。例如,在教育領域,認知心理學被用於研究學習、記憶和思維過程,以幫助教育者更好地瞭解學生的學習需求和特點。在社會工作領域,社會認知心理學被用於研究人際交往和情緒調節,以幫助社會工作者更好地理解和干預人類行爲問題。

機能主義心理學主要觀點
  

在寫作過程中,需要注意邏輯嚴密和語言準確等問題。首先,文章應該具有清晰的邏輯結構,以保證讀者能夠輕鬆理解每個觀點的背景、含義和實際應用。其次,語言應該準確、簡潔和易於理解。避免使用過於專業或複雜的術語和概念,以保證讀者能夠充分理解文章內容。

總之,機能主義心理學主要觀點包括認知心理學和社會認知心理學。這些觀點強調心理過程的實用性,爲人類提供實際幫助和指導。在實際應用中,這些觀點被廣泛應用於教育、社會工作等領域。在寫作過程中,需要注意邏輯嚴密和語言準確等問題,以保證文章的質量和可讀性。

機能主義心理學主要觀點2

1、流動的意識

機能主義認爲意識是連續且不斷流動的人的心理是不可分割的,作爲一個整體在發揮作用。因此,機能主義認爲研究心理學時,應該把心理看成是動態的而不是靜態的。它反對構造主義把意識分析爲感覺、表象、情感三種基本元素的`觀點,主張意識是一個連續的整體。

2、意識的功能

它強調心理現象對客觀環境的適應和功能,認爲心理學是研究具有適應性的心理活動。強調意識活動在人類的需要環境之間起重要的中介作用。

人的心理是具有適應功能的,不應該被看成是一種不起作用的副現象。機能主義還反對把心理學只看作一門純科學,重視心理學的實際應用。主張把心理學的研究範圍擴大到動物心理、兒童心理、教育心理、變態心理、差異心理等領域,注重意識的適應價值,注重個人的心理能力的差異。

機能主義心理學主要觀點 第2張
  

3、研究方法

機能主義心理學的研究方法比較寬泛,既支持用內省法客觀觀察法來研究人的心理,也支持適當地使用實驗法來研究心理學。構造主義也同意採用文化產物分析法,主張用日常生活的觀察資料來補充科學觀察之不足。

代表人物

·詹姆斯:詹姆斯作爲機能主義的先驅,終其一生都在探討超個人的心理現象與超心理學。他極其反對把心理學元素化,認爲意識不是碎片化的,也不是通過鎖鏈連接起來的,意識應該是連續不斷的、流動的。同時,他還提出了一種特殊的情緒學說,情緒是由於身體變化而產生的,如果身體沒有變化,也就沒有情緒。例如:悲傷是由哭泣引起的。

機能主義心理學主要觀點3

1、機能心理學對心理操作或心理活動和過程感興趣,而不是對意識的元素分析感興趣。但是即使在心理過程或活動的研究方面,機能心理學對過程和活動的靜態地、孤立的分析也不感興趣。機能心理學關心意識的整體機能,關心意識在實際生活條件下所發揮的典型作用。

機能主義心理學主要觀點 第3張
  

2、機能心理學把意識看作爲在有機體和環境之間起調節作用的',它是關於意識的功用的心理學,而不是意識構造的心理學。

3、機能心理學的研究領域包括了一切心理過程,生理基礎及其外部行爲,而不是像構造主義那樣把關注的焦點放在意識元素的分析上。機能心理學既研究普通人的正常心理,也研究動物心理、兒童心理、變態心理。機能心理學的範圍包括了教育心理學、工業心理學、臨牀心理學等一切心理學的應用領域。

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