孩子即將入園家長應該做

規律飲食、規律作息、培養自理能力。

孩子即將入園家長應該做1

規律飲食

很多父母一到寒假，就會給孩子各種滋補，認爲在幼兒園的時候，孩子吃的都是大鍋飯，不能想吃什麼吃什麼，於是孩子在家就大魚大肉，拼命給孩子補身體。但這樣的飲食容易打破孩子的飲食規律，等到了寒假後入園，孩子的脾胃將大打折扣，得不償失。

規律作息

一到寒假，孩子都會睡懶覺，家長也不予以監督。實際上，這樣的作息一旦形成，很容易影響孩子開學後的作息，讓孩子很不適應。其實，上學時候的作息情況，是最適合孩子的作息，讓孩子早睡早起，不僅能夠有更加充足的'時間和精力學習，還能讓孩子身體更加健康。

培養自理能力

幼兒園是鍛鍊自理能力的好場所，父母絕對不能一到孩子放寒假，就讓孩子過起衣來伸手，飯來張口的生活，在家也要繼續讓孩子自己動手。

引導情緒

假期結束開學的時候，很多孩子內心都會非常不安。這個時候就需要父母及時引導，撫慰孩子的焦躁不安。

孩子即將入園家長應該做2

孩子入園焦慮哭鬧家長應該怎麼辦

1、孩子剛上幼兒園會哭鬧，主要是因爲環境和生活方式的突然改變造成不適應和焦慮，上學以前，他們的生活方式幾乎是由父母、爺爺奶奶或者保姆來照顧，現在需要孩子自己面對這麼多別的孩子和老師很容易不適應，遇到一些問題也不知道如何解決。

在家裏的時候可以告訴孩子老師經常和自己提到他，說孩子在學校表現的很棒，是個很乖的小朋友，讓孩子對自己獨立的行爲感到自豪感，幫助孩子建立自信心，同時讓孩子會逐漸明白，老師是可以信任的人，在學校的時候老師可以幫助到他。

2、家長平時鼓勵孩子自己的事情自己完成，比如讓孩子自己洗臉、穿衣服、吃飯、喝水，這些都可以幫助孩子養成獨立的習慣。孩子有一定的自理能力，在進入幼兒園的時候很多問題都可以自己解決，不會產生焦慮感，也不會因此哭鬧了。

3、當寶寶因爲分離而哭泣時，先肯定他的情緒，說出他們的心聲。可以這樣說：“媽媽知道你不想和我分開，你很害怕，但是你已經長大了。”告訴孩子你已經長大了，要獨立面對一些是事情，爸爸媽媽相信是可以做到的。

4、可以通過和老師的溝通，瞭解到孩子和幼兒園裏經常互動、說話的孩子是誰，邀請這幾個小朋友到家裏做客，幫助孩子建立良好的'友誼，在幼兒園中孩子有了自己的玩伴，孩子也不會因此感到孤單，會有比較好的情感依託。

5、要想孩子快點適應入園，那麼家長可以在入園前多帶孩子去看看即將要進去的幼兒園環境，看看那些娛樂設施，讓他慢慢熟悉接受新環境，暗示他那是他即將進去的幼兒園，裏面會有一羣和他同齡的小夥伴一起玩耍，給孩子一個情緒緩衝的時間。

6、入園前一天，家長可以做的就是把孩子在家中喜歡的小玩具、毯子或小零食等物品準備好，讓孩子帶到幼兒園去，熟悉的物品可以降低孩子孩子在陌生的環境中的不安。

孩子即將入園家長應該做3

1、幫孩子建立自信和自尊。

我們的家長朋友常常忽視培養孩子的自信、維護孩子的自尊。比如,爲孩子大包大攬,孩子沒有機會去做事,自尊和自信就無從建立,做人的根本就不能確立。我們應經常對孩子的獨立思考和自我決策行爲予以鼓勵。

2、要有方,嚴有度

家教往往存在兩極分化。要麼愛得死去活來,要麼嚴得不近人情。過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切,使孩子從小不能學着用自己的力量克服困難,自己的事情自己不做,以爲別人的幫助理所當然。有的父母則以愛爲理由,對孩子過份嚴厲,經常罵孩子,甚至打孩子。這樣的孩子往往會聽話,但漸漸失去自尊、自信,失去勇於向上、百折不撓的勁頭,失去敢於說真話的願望。

3、學會誇獎孩子

大家現在都知道賞識教育,但誇孩子也是一門學問,一門藝術,只有運用得當,才能取得理想的效果。首先,誇獎要公正合理,實事求是,不要誇大,也不要縮小。如果誇得不準,孩子就會產生疑問,起不到激勵作用。如果誇錯了,孩子就會把錯的當成對的',產生壞作用。其次,誇獎要真實,只有真心、真情地誇,孩子才能積極迴應。

在孩子上幼兒園時，家長就要幫助孩子培養自信心，維護孩子的自尊，讓孩子有一定的獨立能力。在教育方面，家長要把握好對孩子溫柔的度，不要太嚴厲，也不要太仁慈，讓孩子健康成長。最後，家長要學會誇獎孩子，不要誇獎孩子錯誤的地方，讓孩子感受到鼓勵。